黨委書記羅嗣海參加信息工程學院自動控制系教工黨支部專題組織生活會及系部建設調研

黨委書記羅嗣海講話

　　啟航網訊　　8月28日上午，信息工程學院自動控制系教工黨支部在E217會議室召開專題組織生活會，學校黨委書記羅嗣海、組織部部長鄧瑾到會指導。

　　會上通報了黨支部今年以來黨史學習教育情況和黨支部委員會檢視問題整改清單。隨后，支部全體成員聯系思想和工作實際，逐一對照檢查，開展了自我批評，并虛心聽取了其他同志的批評意見。支部成員既從思想上黨性上尋問題，又從工作上學習上找不足，分析原因、找出對策；成員之間相互批評實事求是、開誠布公，從思想根源、工作作風、組織紀律方面提出意見、指出問題、幫助提高。

　　羅嗣海對本次專題組織生活會的準備工作表示肯定，同時指出了存在的問題和差距，并就支部成員的學習整改和系部的建設發展提出六點要求：

　　一是強化政治意識。講政治是共產黨人的立身之本，講政治的首要體現就是要堅決做到“兩個維護”。作為教師，就要把習近平總書記關于教育的重要論述和對高等教育的具體要求，化為行動，落到實處。

　　二是強化大局意識。要自覺從大局上看問題，把工作放到大局中去思考謀劃。系部要站在學院和學校的大局上來看問題、謀發展，學校要站在國家戰略、航空國防、地方經濟社會發展需求的大局上思考問題、推動工作。

　　三是強化學習意識。大學是一個學術共同體，身處其中，學生的職責是學習，教師更要通過不斷學習提升自己。那么，高校的教師和干部學什么呢？不僅要學習專業知識，使教學跟上時代和產業發展，更要跟進學生成長發展的需求；同時，還要強化政治學習，通過“三會一課”和教學法、集體學習等方式，深入學習習近平總書記提出的重大論斷、重要思想，學習黨的路線方針政策，學習當前的時事政治。

　　四是強化角色意識。首先要強化黨員身份意識。作為高校教師黨員，要充分發揮先鋒模范作用，做到“平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危難關頭豁得出來”，積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用。其次要強化教師身份意識。教書育人是教師的職責和使命所在，全體教師要既教專業，又教做人；要既研究教學和學術，又要研究育人，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。

　　五是強化反省意識。批評和自我批評是中國共產黨的優良傳統和優良作風。一個有戰斗力、凝聚力的組織從不排斥批評與自我批評。個人也是如此，我們每個人都要反省自己，剖析問題，進而自我革新，不斷改進。

　　六是強化奉獻意識。組織要講關懷，個人要講奉獻，而每天晚上辦公室、實驗室的燈光，就是教師甘于奉獻的生動寫照。全校上下要積極弘揚奉獻精神，用專注的態度、踏實的努力耕耘于各自崗位，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

　　專題組織生活會后，羅嗣海還就自動控制系的現狀與未來發展規劃進行調研，聽取學院和系部相關負責人從人員結構、學科建設、辦學實效、專業認證等方面進行的匯報。系部教師各抒己見，就系部建設與發展提出了意見建議。羅嗣海對系部建設取得的成果表示充分肯定，指出將盡力解決相關難題，為系部發展創造更好的條件。