【黨史學習教育】省委黨史學習教育領導小組辦公室指導督導組來校指導督導黨史學習教育

指導督導組一行參加信息工程學院通信工程系教工黨支部專題組織生活會

黨委副書記羅旭彪作點評講話

指導督導組一行召開省委黨史學習教育領導小組辦公室指導督導組座談會

省委黨史學習教育領導小組辦公室指導督導組副組長、
省紀委省監委駐省自然資源廳紀檢監察組二級巡視員黃國品講話

羅旭彪介紹學校特色及黨史學習教育開展情況
啟航網訊 8月31日下午,省委黨史學習教育領導小組辦公室指導督導組副組長、省紀委省監委駐省自然資源廳紀檢監察組二級巡視員黃國品,指導督導組副組長、省委組織部干教處一級調研員郭劍斌,指導督導組成員戴志杰一行來校,指導督導我校黨史學習教育。
指導督導組一行首先來到E棟217會議室,參加信息工程學院通信工程系教工黨支部專題組織生活會,黨委書記羅嗣海、黨委副書記羅旭彪及黨委宣傳部、黨委組織部、黨務校務督查工作辦公室相關負責人列席,黨支部書記歐巧鳳主持。會上,歐巧鳳通報了黨支部2021年度專題組織生活會準備情況和整改落實情況。隨后,支部全體成員聯系思想和工作實際,緊扣主題逐一對照檢查,開展自我批評,并虛心聽取其他同志的批評意見。支部成員既從思想上黨性上尋問題,又從學習上工作上找不足,分析原因、提出對策;成員之間相互批評實事求是、開誠布公,從理想信念、工作作風、組織紀律、模范作用方面提出意見、指出問題、幫助提高。
羅旭彪在點評講話中指出,通信工程系教工黨支部專題組織生活會準備充分、程序規范,每位同志自我剖析比較深刻,相互批評坦率真誠。同時,他還就如何更好地發揮教職工黨支部的戰斗堡壘作用提了三點建議:一是學習要深,學懂弄通悟透黨史中蘊含的智慧,深入挖掘理論內涵并用科學的方法推進工作再上新臺階;二是批評與自我批評辣味要濃,要敢提問題、提真問題,只有精準“點穴”,才能有的放矢地解決實際問題;三是整改舉措要實,在提前布局謀劃的基礎上,找準問題根源,下好先手棋,進而推動整改最終落細落實落效。
隨后,指導督導組一行在辦公大樓21樓南會議室召開了省委黨史學習教育領導小組辦公室指導督導組座談會。會議由我校黨委黨史學習教育領導小組副組長、黨委副書記羅旭彪主持,學校黨委黨史學習教育辦公室、綜合協調組、實踐活動組、材料簡報組、督促指導組、宣傳報道組、校團委負責人參加。
座談會上,羅旭彪從“增強‘五力’,推進黨史學習教育全域落實”、“堅持‘四色’交融,打造黨史學習教育特色品牌”、“研討謀劃與服務實踐并舉,暑期黨史學習教育不斷線”、“提高政治站位,開好專題組織生活會”、“黨史學習教育存在的問題及下一階段工作安排”五個方面,介紹了學校黨史學習教育開展情況,并重點介紹了學校黨史學習教育在組織協調、聯動推進、中心組學習、理論宣講、理論研究、為群眾辦實事、服務航空國防、服務地方經濟社會發展方面的特色。
學校黨史學習教育領導小組辦公室主任、綜合協調組組長、宣傳報道組組長劉芝平,實踐活動組副組長季俊峰,督促指導組組長郭代習,材料簡報組組長王漢定,校團委書記陳紹珍分別就相關問題進行了匯報。
黃國品在講話中指出,南昌航空大學深刻認識開展黨史學習教育的重大意義,嚴格按照中央要求、省委部署,將黨史學習教育作為重點任務,高位推動、舉措扎實、形式創新、成效顯著。
對于學校下一階段如何深化黨史學習教育,黃國品提出了“六個方面”的要求:
一是進一步在學黨史上下功夫,切實做到融會貫通、學深悟透。要深刻理解“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的內涵,學校教職工黨支部和學生黨支部要充分利用好組織生活會的機會,深入剖析思想根源、統一思想、堅定信心、提振精神、鼓足干勁,并持續推動“回頭看”工作。
二是進一步在悟思想上下功夫,切實掌握和運用貫穿“四史”的立場、觀點和方法。要汲取黨史中的精神力量和方法論,將“學史”成效轉化為“力行”的效果,把黨的成功經驗轉化為學校事業發展的不竭動力。
三是進一步在擴大黨史學習教育受眾面上下功夫,切實推動領導干部、教師、學生黨史學習教育齊頭并進。黨史學習教育不僅僅是領導干部學,教師學生也要一起學;要一級帶著一級學,充分發揮教師尤其是教授對學生的影響力,促進黨史學習教育更加深入基層、深入師生、深入人心。
四是進一步在提升學史力行的效果上下功夫,切實推動學校事業持續高質量發展。要進一步通過黨史學習教育激發教師們的時代責任感、使命感,以“功成不必在我,功成必定有我”的責任擔當,突破學校發展中 “卡脖子” 的瓶頸問題,實現學校跨越式高質量發展。
五是進一步在辦實事上下功夫,切實貫徹以人民為中心的思想。要在廣泛征求意見、深入調查研究中查找自身的“內因”,學校和學院上下聯動、統籌協調,通過優化教學、科研、學習、生活環境,切實提升師生的獲得感、幸福感。
六是進一步在開新局上下功夫,切實做到服務地方經濟社會發展與服務航空國防并舉。要緊密結合江西產業發展需求,助力地方經濟發展。要與區域產業需求融合發展,尤其要緊扣江西省“2+6+N”產業高質量跨越式發展行動計劃,充分發揮學校人才庫、科技庫、智力庫優勢,在提升服務地方經濟和航空產業發展能力與貢獻方面作出新的努力,貢獻更多智慧,書寫事業發展新篇章。
