湖南大學王玉枝教授作題為《開拓基層黨建工作內(nèi)涵式發(fā)展，推動學院“雙一流”建設(shè)事業(yè)行穩(wěn)致遠》的報告

浙江工業(yè)大學潘柏松教授作題為《黨建引領(lǐng)高校院系創(chuàng)新發(fā)展的探索與實踐——黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建實踐》的報告

學校各教學單位二級黨組織書記參加主題研討

　　啟航網(wǎng)訊　　3月10日，學校舉行第二期知行沙龍·書記論壇。黨委書記羅嗣海、黨委副書記羅旭彪出席，各二級黨組織書記參加，黨群部門相關(guān)負責人列席。

　　10日上午，論壇在逸夫樓第二報告廳舉行。羅旭彪在分享了他對書記論壇主題“融入融合融生”的理解后指出，學院院長和書記要將黨建和業(yè)務工作同謀劃、同部署，要相互補位、同頻共振、共融共生，要結(jié)合學校中心工作來抓重點、攻難點、出亮點。

　　論壇邀請了兩位專家開展專題講座。湖南大學化學化工學院原黨委書記、國家重點實驗室副主任、第二批國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才王玉枝教授作了題為《開拓基層黨建工作內(nèi)涵式發(fā)展，推動學院“雙一流”建設(shè)事業(yè)行穩(wěn)致遠》的報告。她用黨組織領(lǐng)導和運行機制到位、政治把關(guān)作用到位、思想政治工作到位、基層組織制度執(zhí)行到位、推動改革發(fā)展到位的“五個到位”介紹了湖南大學化學化工學院黨委入選首批全國高校黨建工作標桿院系、以點帶面發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用的基本情況，進一步拓寬了基層黨建工作的思路。

　　全國高校黨建標桿院系、浙江工業(yè)大學機械工程學院黨委書記、臺州研究院院長潘柏松教授結(jié)合“全國黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建工作經(jīng)驗，作了題為《黨建引領(lǐng)高校院系創(chuàng)新發(fā)展的探索與實踐——黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建實踐》的報告。他從“五大建設(shè)五大標桿”創(chuàng)建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展、形成高校黨建基層工作“1512”新模式、有力推動基層黨支部建設(shè)、黨建標桿院系培育工作交流與輻射等四個方面介紹了浙江工業(yè)大學機械工程學院黨委結(jié)合專業(yè)特色開展的黨建與思想政治工作，為推進各學院基層黨建與中心工作深度融合提供了可借鑒的經(jīng)驗。兩位專家還與各二級黨組織書記圍繞學生管理、課程思政、教師管理、民主評議黨員、教師引進政治把關(guān)等方面，展開了面對面交流。

　　10日下午，各教學單位二級黨組織書記在C301開展的主題研討，黨群部門相關(guān)負責人列席。李琳、陳樂平兩位特邀代表分享了黨建工作的亮點和經(jīng)驗做法，為各學院今后做好黨建工作提供了新思路、新路徑、新方法。

　　羅嗣海在講話中闡述了舉辦“知行沙龍”的意義。他指出，只有思想的統(tǒng)一，才有行動的一致；有行動的一致，才有組織的合力；有組織的合力，才能爭取最好的結(jié)果；有最好的結(jié)果，才是最大的政治。我們必須要抓住中層干部、學術(shù)帶頭人等關(guān)鍵少數(shù)，構(gòu)建無障礙溝通、無壓力交流的環(huán)境，心往一處想，勁往一處使，形成最大合力，最終實現(xiàn)無懈怠工作、無“水分”實干的目標，達到成效最大化。

　　羅嗣海在講話中對二級黨組織的功能進行了梳理，強調(diào)一是把握方向；二是共謀發(fā)展；三是抓好黨建，做好思想政治工作；四是抓好班子，帶好隊伍；五是凝心聚力，保障落實。

　　羅嗣海還對二級黨組織書記的工作方法和個人素養(yǎng)提出了明確要求，即“武裝頭腦和指導工作相結(jié)合、黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展相結(jié)合、學院工作和學校工作相結(jié)合、問題導向和效果導向相結(jié)合、理論素養(yǎng)和理想信念相結(jié)合、面上號召和典型示范相結(jié)合、教育引導和關(guān)心關(guān)愛相結(jié)合、要求他人和自我示范相結(jié)合”的“八個結(jié)合”。他指出，各二級黨組織書記要不斷提升個人能力素養(yǎng)，成為黨建的高手、專業(yè)的內(nèi)行、品行的標桿、敬業(yè)的榜樣和師生的依靠，力戒不學習、不團結(jié)、不管事、不實干、不成事，要學理論、學文件、學管理，在工作中抓重點、攻難點、出亮點，做忠誠、干凈、擔當?shù)母刹俊?/span>

　　在自由發(fā)言環(huán)節(jié)，教學單位二級黨組織書記將經(jīng)驗做法進行了凝練分享，同時也提出了工作中的問題與困難。

　　羅旭彪在總結(jié)講話中提出四點要求。一是要抓好落實，將沙龍中凝練的成果、提出的問題項目清單化。二是要落實好“一院一策”，優(yōu)化學院班子結(jié)構(gòu)。三是要用更實的辦法解決問題，實行問題項目清單整改銷號制度，建立整改臺賬，確保整改到位。四是基層黨組織要做到“六個過硬”，當好“六種人”，即要做到把方向過硬，做學校高質(zhì)量發(fā)展的“領(lǐng)航人”；要做到管大局過硬，做學校高質(zhì)量發(fā)展的“掌舵人”；要做到做決策過硬，做學校高質(zhì)量發(fā)展的“把關(guān)人”；要做到抓班子過硬，做學校高質(zhì)量發(fā)展的“示范人”；要做到帶隊伍過硬，做學校高質(zhì)量發(fā)展的“鍛造人”；要做到保落實過硬，做學校高質(zhì)量發(fā)展的“推動人”。