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南航要聞

我校與航空工業洪都開展理論學習中心組聯合學習

來源:黨委宣傳部 作者:楊欣 攝影: 發布時間:2022-05-22 瀏覽次數: 【字體:

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我校與航空工業江西洪都航空工業集團有限責任公司開展理論學習中心組聯合學習

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合影留念

  啟航網訊  521日下午,我校在航空工業洪都(簡稱“洪都公司”)E201會議室開展南昌航空大學與洪都公司理論學習中心組聯合學習,持續貫徹落實習近平總書記視察江西時的重要講話精神。會議以“數字經濟與做優做強做大航空產業”為主題,我校和洪都公司黨委理論學習中心組成員出席會議,學校黨辦校辦、人事處、科技處、招生就業處、國內合作與聯絡處、材料科學與工程學院、航空制造工程學院、信息工程學院、飛行器工程學院、測試與光電工程學院負責人,洪都公司相關業務域副總師和相關部門負責人列席。會議由洪都公司黨委書記、董事長紀瑞東主持。

  在“數字經濟”專題宣講階段,我校和洪都公司黨委理論學習中心組成員及列席人員,洪都公司制造工程部、檢驗部、各零件分廠、部總裝、試飛站主要負責人參加。與會人員集中觀看洪都公司宣傳片《逐夢藍天》后,我校數字經濟研究院副院長、信息工程學院副院長陳昊圍繞“前世今生(為什么)”、“本真面目(是什么)”、“謀定而動(干什么)”、“路在腳下(怎么干)”四個方面進行了《數字經濟在路上》專題宣講。

  在學習研討交流階段,羅嗣海領學了習近平總書記視察江西重要講話精神;紀瑞東領學了習近平總書記在2021年第9期《求是》雜志發表的重要文章《論把握新發展階段,貫徹新發展理念,構建新發展格局》。

  隨后,洪都公司副總經理林東與我校副校長郭正華分別圍繞“推動數字經濟和航空產業深度融合,做優做強做大航空產業”主題作研討交流;洪都公司黨委組織部/人力資源部、科研開發部,學校科技處、招生就業管理處負責人分別從黨建共建、人才引進、聯合培養、干部掛職、科研合作、需求對接、招生就業等角度作了產學研用交流報告。

  羅嗣海在講話中感謝洪都公司一直以來對學校的關心和幫助,并介紹了此次會議召開的背景。羅嗣海表示,這是學校第一次與企業舉行聯合學習,實體企業是社會財富的創造者、產學研用的核心主體,因此,此次會議具有非常重要的意義。

  就進一步貫徹習近平總書記視察江西重要講話精神,構建新發展格局,羅嗣海提出三點要求:

  一是要更加深切感悟深情大愛,進一步增強政治忠誠。要深切感悟習近平總書記對老區發展的高度重視和對老區人民的傾情關懷,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,捍衛“兩個確立”,不斷增強思想認同、情感認同、政治認同、理論認同,始終緊跟核心、擁戴核心、捍衛核心。

  二是要更加深刻領悟講話精神,進一步把握根本遵循。要以習近平總書記視察江西3周年和此次聯合學習為新起點,把學習往心里、往實里、往深里走,深入學習貫徹總書記重要講話精神和省委的部署要求。要以“作示范”的擔當、“勇爭先”的氣魄,全面落實“五個推進”重要要求,圍繞學校各項事業發展不同階段目標,切實把學校“十四五”發展規劃、六大攻堅行動、年度工作要點、重要會議和活動部署落實好,以新的工作狀態和發展成效彰顯“作示范勇爭先”,以新時代“第一等工作”,在助力江西高等教育突圍和加快“六個江西”建設中彰顯南航貢獻。

  三是要更加精準把握雙方需求,進一步彰顯合作實效。南昌航空大學因航空而建立,因洪都而在昌,在近70年的辦學中,洪都公司一直是校友成長的沃土。希望雙方進一步按照“需求牽引、優勢互補、資源共享、互利共贏”的原則,按照科技進步與產業變革的特點,不斷把合作協議落實好,把合作成效彰顯好,為航空強國建設、為國家安全、為江西高質量跨越式發展和江西航空夢的實現作出新的貢獻。

  紀瑞東在講話中表示,此次聯學為校企雙方進一步協同、融合和發展提供了良好契機,是創新高校與企業黨建工作的有益嘗試,有助于雙方積極推動在黨建引領、“產學研”合作模式等方面開展更深層次、更廣領域、更高質量的校企合作。希望雙方傳承合作歷史,強化組織聯動,全力推動航空產業發展。

  紀瑞東強調,要始終牢記習近平總書記視察江西重要講話精神,全力踐行“作示范、勇爭先”的殷殷囑托,奮力跑出航空產業發展的加速度。江西發展航空產業有基礎、有優勢、有資源,要把握好機遇和挑戰,聚焦“做示范、勇爭先”目標要求,在講政治、踐忠誠,干事業、促發展,提能力、強作風,創業績、作貢獻等方面創先爭優,對標一流、奮發進取,推動航空產業提質增效,與南昌航空大學一道,不斷開拓新時代航空事業發展的新境界。要完整、全面、準確貫徹新發展理念,構建新發展格局,進一步深化對發展數字經濟重大意義的認識。要準確把握發展數字經濟在構建新發展格局中的重大意義,全面提高駕馭數字經濟的思維能力和專業素質,以重大工程、重大項目為抓手,以增量帶動存量優化,打造現代化航空新能力,建設數字化轉型新洪都。要深化校企雙方協同創新,在各自優勢和特色領域強化合作,提升合作水平。校企雙方要取長補短,繼續發揮雙方特色,做到優勢互補,突出合作重點領域,共同推動各類創新平臺建設;在人力資源方面要針對“急需人才”精準培養,增強校企協同的動力,積極構建產學研深度融合的校企合作模式;在科技攻關方面要攜手打造戰略性產業協同,奮力推進科技創新和關鍵核心技術攻關,解決“卡脖子”難題,暢通產業循環,為構建新發展格局再立新功。