見到潘興俠老師的時候，她剛剛結束上午的教學課程，幾個小時的輸出無疑是巨大的腦力和體力勞動的消耗。但眼前的潘興俠，端莊地坐在桌前，雖然目光中帶著些許疲倦，卻仍然身板筆直。這是她自2005年成為我校數學與信息科學學院一線教師以來一直保持的習慣——時時處處以一名合格教師的標準來要求自己，永遠熱情，永遠精神奕奕。

創新教學方式，培育時代新人

從事教學工作之初，潘興俠想得很簡單，就是把知識點講透、把學生教會。十幾載講臺春秋，如今的潘興俠，教學風格和教學模式早已在時代發展中不斷改善創新。

潘興俠老師潛心研究教學規律，不斷探索和嘗試新的教學方式方法，以適應信息化時代學生學習方式和需求變化，“一支粉筆、一本書、一張嘴”的教學方法逐步得以轉變。

隨著教學認知能力的提升，潘興俠發現，書本上的知識已經無法滿足這個時代對學生的要求，教會學生如何思考并學會表達輸出似乎也很重要，于是她開始不斷探索和嘗試新的教學方式方法。“光講理論是比較枯燥的，學生主動學習的積極性可能也會減小，這種應試性學習不利于學生能力的提高，所以我在教學當中開始注重概念發現和理論形成，也在逐步探索新的教學方式”，她如是說。

秉持“學生為中心”的理念，她倡導探究式自主性學習，踐行“翻轉+對分”新型混合式教學模式，改變教師講課和學生“聽課+作業+考試”的傳統模式，致力于幫助學生實現“從被動到主動，從學會到會學，從發現到探索，從模仿到創造”的改變。為此，她在數學教學中注重概念發現和理論形成過程的講授，注重數學應用能力的培養。 

潘興俠從實際問題出發，逐漸概括數學的抽象概念，鼓勵培養學生在深入學習理論性知識后加強表達輸出的鍛煉和學習，注重提高學生的綜合素質，讓學生學會用數學去解決實際問題、推動研究深入發展，緊跟時代發展要求。

事實證明，潘興俠創建的“翻轉+對分”新型混合式教學模式在推行中效果顯著，南京信息工程大學數統學院、寧波大學數統學院、廣東外語外貿大學數統學院、南昌大學理學院、東華理工大學理學院等省內外知名院校同行專家，都對這種教學模式表示高度認可，認為“該模式在專業課程教學中產生了示范作用，對課程教學全方位育人具有借鑒意義和推廣價值”。 

深耕細作，提高學生能力

在不斷創新教學方式的同時，潘興俠與學生的交流日益密切，她堅持做到切實回應學生需求，從學生自身出發打造適合他們的學習模式。

“在多元統計學教學的時候，我讓學生做五次小組項目，最終效果出乎意料得好，學生掌握了很多東西，也在其中鍛煉提高了個人能力。在任務結束后，我還收到了學生的感謝留言，那一刻的感覺我是永遠不會忘的。”提及這一點時，潘興俠的臉上洋溢著自豪與滿足。

創新意味著沒有前例可依，需要潘興俠拋開舊有的備課內容，花費大量時間創新備課方案。但改革并非一帆風順，總是會遇到阻力。比如有的學生剛開始覺得壓力太大，會有一些抵觸情緒，每每此時，潘興俠都會及時發現并給予學生鼓勵，幫助學生突破自我、激發潛能。一旦突破最初的那些障礙，學生們總能發現自己潛藏的能量。于是，大家漸漸開始積極配合教學任務。潘興俠說：“我不希望我們的學生到了大學還停留在只會做題的階段。一定要讓自己忙起來，不斷在學習中得到提升，必須要學會解決實際問題。”

付出總有收獲，潘興俠主講的《多元統計學》被列為校創新創業培育課程，該課程的教學改革被確立為省級教改重點項目。她不斷優化課程教學內容，精選教學案例，出版教材1部，改善了學生“學習淺表化、創新能力不足”的現狀，大大提升了學生的高階認知、高階思維能力。她還將“文獻賞析”引入課堂，引導學生深入科學研究，目前學生已經運用《多元統計學》的方法發表論文2篇，多次將多元統計方法運用到建模競賽和畢業論文中，提高了學生對這門課程的興趣。

潘興俠也會積極參與學生工作和創新創業教育工作，多次指導學生參加各種全國性學科競賽并獲得多項國家級獎項。在她的悉心指導下，學生的創新能力得到很大的提高。 

關心體貼，守護學生成長

在傳授知識的同時，潘興俠也從未忽略對學生思想、心理健康的關注。她不吝時間，解答學生的人生困惑，是學生的知心大姐；她關注后進生，逐一打電話對補考同學及時心理疏導，引導他們正視問題，不要氣餒，積極面對。作為專業負責人，她及時對新生進行入學教育，讓新生盡快了解專業，提升專業認同感；她深知考研學子的艱辛和壓力，寒冬自費買水果看望并為他們加油鼓勁；逢學生畢業，她總是不忘為畢業生送行，大大提升了畢業生的母校認同感。去年，學校70周年校慶，她所帶班級積極響應，捐資近三萬元支持母校發展。

“其實我很享受和同學們在一起的狀態，不管是學業上的還是生活上的，同學們遇上事情來詢問我的意見、找我幫忙，我都會感到開心。因為，這讓我覺得自己的工作很有價值。同學們在畢業后，也會與我保持聯系呢。”談到這里，潘興俠的臉上洋溢著笑容，開始回憶起曾經帶過的學生。

采訪結束后，潘興俠起身離座，將教案整齊地靜置桌上，輕推房門，走出了教室，步伐堅定又有力。陽光透過層層疊疊的樹葉暈染在她身上，也灑向她前進的道路上，無限光亮……