啟航網(wǎng)訊　　由中華全國總工會(huì)、教育部主辦，中國教科文衛(wèi)體工會(huì)、教育部教師工作司承辦，北京市教育工會(huì)、清華大學(xué)協(xié)辦的第六屆全國高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽于4月21日至24日在清華大學(xué)舉行。我校環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院教師侯冬梅代表江西省參加工科組決賽，經(jīng)過激烈角逐，榮獲二等獎(jiǎng)。這不僅是我省本次獲得的唯一二等獎(jiǎng)，也是我省在該賽事工科組別取得的歷史最好成績，實(shí)現(xiàn)了我省和我校的重大突破。

　　全國青年教師教學(xué)競(jìng)賽于2012年首次舉辦，至今已吸引逾百萬教師參與競(jìng)賽，成為參與面最廣、學(xué)科門類最全、組織規(guī)模最大的全國性高水平教學(xué)類競(jìng)賽，被納入全國總工會(huì)“十四五”全國引領(lǐng)性勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，為一大批青年教師提供了實(shí)踐歷練、成長成才的廣闊舞臺(tái)。

　　競(jìng)賽設(shè)置文科、理科、工科、醫(yī)科、思想政治課專項(xiàng)五個(gè)組別，以“上好一門課”為理念，要求每名選手在賽前提交參賽課程的教學(xué)大綱、16個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)節(jié)段PPT。決賽階段，選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一個(gè)教學(xué)節(jié)段，進(jìn)行模擬課堂教學(xué)并撰寫教學(xué)反思。為突出課堂德育，落實(shí)課程思政，競(jìng)賽還將“立德樹人”內(nèi)容納入評(píng)分要素，作為評(píng)委打分的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　本屆競(jìng)賽共有1800多所高校的近50萬名青年教師參加。最終，來自31個(gè)省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的各組別初賽第一名共158位選手進(jìn)入決賽。