編者按：用不懈拼搏奏響青春之歌，用愛相伴當好青春引路人。近日，省委宣傳部和省委教育工委、省教育廳聯(lián)合公布了2023年度全省高校“最美輔導員”“最美大學生”推選結果。他們的身上，展現(xiàn)了當代高校輔導員和大學生立足本崗敬業(yè)奉獻、矢志拼搏不斷奮斗的良好風貌。今天，小編帶您結識“最美輔導員”何宇，一起來看。

　　何宇，中共黨員，講師，現(xiàn)任南昌航空大學飛行器工程學院專職輔導員、組織員。2002年進入南昌航空大學科技學院擔任專職輔導員，先后歷任學工部副部長，招生就業(yè)辦副主任、系部黨總支副書記、書記，2020年轉(zhuǎn)入南昌航空大學擔任專職輔導員。雖然在不惑之年轉(zhuǎn)崗，重新開始，但仍不忘初心使命，用愛心、耐心、責任心，助力每一名學生在“拔節(jié)孕穗期”的成長。

參加全省輔導員素質(zhì)能力大賽

　　領航鑄魂，打造思政育人“星火工程”。何宇從江西紅土情深和學校辦學特色出發(fā)，用紅色精神領航鑄魂，傳承“忠誠、奉獻、創(chuàng)新”的航空精神。她將思政教育引導進課堂、進宿舍、進日常，厚植家國情懷，打造“五個一”思政講堂，每學期安排一次微黨課、一次主題黨團日活動、一場理論宣講、一次愛國主題觀影、一次青年理想大討論。她精心準備“全國兩會精神”、黨的二十大精神、“中國共產(chǎn)黨為什么能”“在疫情大考中堅定文化自信”等宣講；認真組織“聽紅色故事，誦紅色家書”、夜讀原著《星星之火，可以燎原》、“禾下乘涼夢，一稻一人生”“緬懷航空先驅(qū)，弘揚紅色志愿”“學典型 讀紅書 踐初心”讀書分享會等主題黨團日活動；積極開展《蘇區(qū)精神在獨立學院學生就業(yè)觀念教育中的應用研究——以江西為例》《偉大建黨精神融入新時代高校青年馬克思主義者培育研究》等省級課題研究。

　　利用實踐平臺，堅定理想信念。何宇充分利用江西豐富的紅色資源，引導、帶領學生前往八一起義紀念館、小平小道、共青城耀邦陵園、共青城墾殖場等實地學習，追尋紅色足跡；開展走訪老黨員、黨員學子談家鄉(xiāng)巨變、下鄉(xiāng)支教等社會實踐，促進情感體驗；開展走進“愛心廚房”“春雨計劃”等志愿服務，傳遞正能量；將思政教育和專業(yè)學習結合開展實踐活動，增強使命擔當，讓學生在學中悟、在學中思，領悟信仰的力量。組織各類社會實踐活動30余次，其中，學生黨員聆聽共青城墾殖場老墾殖人講解畫面登上《焦點訪談》。

到江益鎮(zhèn)中心小學開展送教下鄉(xiāng)活動

　　立足學校特色，弘揚航空精神。何宇在育人中注重航空國防文化引入，強化忠誠、奉獻、創(chuàng)新的價值賡續(xù)傳承，培養(yǎng)務實肯干、刻苦鉆研、踏實創(chuàng)新的航空人。開展“航空知識進校園，航空夢想飛起來”主題黨日活動、“航空文化進社區(qū)”宣傳活動、“愛在藍天，航夢新星”品牌活動，傳播航空文化，培養(yǎng)學生熱愛航空、獻身航空的信念；引導學生加入航模隊、參加專業(yè)級別航空賽事，鍛造“行家里手”航空專業(yè)文化、傳承航空報國精神。

參觀航模展廳

　　夯實基層黨建，筑牢戰(zhàn)斗堡壘。作為一名基層黨務工作者，何宇多次獲得校優(yōu)秀黨務工作者稱號。她創(chuàng)新培育“黨建+科技創(chuàng)新”“黨建+志愿服務”工作項目，在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技競賽、社會服務等方面取得良好效果，培養(yǎng)了一批專業(yè)能力強、政治素養(yǎng)高、甘于奉獻的學生黨員，如江西省青年五四獎章劉鑫、首批中關村領航者創(chuàng)業(yè)支持計劃獲得者屈帥鑌等。

開展入黨啟蒙教育

　　護航強基，構建學生成長“助力工程”。學生的家庭環(huán)境、成長歷程、性格愛好各不相同，需要用愛去呵護、用心去耕耘。

和同學們一起收聽收看習近平主席2021年新年賀詞

　　四方聯(lián)動，全員育人。何宇在工作中摸索總結“學校—家庭—導師—朋輩”“四聯(lián)動”模式，發(fā)揮網(wǎng)絡思政作用，搭建平臺、共商共育。保存家長聯(lián)系方式千余條，邀請畢業(yè)生返校開展考研經(jīng)驗分享、職業(yè)素養(yǎng)提升、面試技巧等交流60余場。

　　精準施策，點燃夢想。多年來，她根據(jù)學生特點建立學生分類臺賬近千條，一生一策，因材施教。對學習后進學生，結對幫扶，定期監(jiān)督；對心理問題學生，家校溝通，渡過難關；對家庭困難學生，推薦勤工助學崗位，扶貧扶志；對身患疾病學生，關心關愛，適時跟進；對就業(yè)困難學生，耐心指導，聯(lián)系就業(yè)渠道；對學有余力學生，制定個性化發(fā)展方案，勇攀高峰。在40余本工作筆記中，記錄著每項工作的推進情況、每名學生的個人特點、每次談心談話重點，用心、用情、用愛助力每一名學生從稚嫩走向沉穩(wěn)，從青澀走向成熟。

和同學們在一起

　　遠航守護，實施青年雙創(chuàng)“飛young計劃”。何宇挖掘各方渠道，搭建學生和科研帶頭人、專業(yè)老師、競賽帶頭人的聯(lián)系平臺，鼓勵學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國周培源力學競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、挑戰(zhàn)杯、全國3D精英聯(lián)賽等各類學科競賽、科研項目。向航模隊輸送人才，以“三小”創(chuàng)新項目為載體，以“航發(fā)杯”“飛鷹杯”等航空科技活動為平臺，大力開展學生科技創(chuàng)新活動，所帶學生獲省級以上獎勵百余人次。

　　打造校企平臺，助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。利用教學實踐、黨團活動等渠道激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，積極組織學生參加“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“青年紅色筑夢之旅”“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等，促成與麒麟裝飾設計公司、視圖設計公司、共青融媒體中心等簽訂合作協(xié)議。

看望因疫情留校同學

　　啟航再進，打破職業(yè)發(fā)展“中年危機”。2002年大學畢業(yè)，何宇成為了一名專職輔導員；2020年面對選擇，她再次毅然選擇做一名專職輔導員。

　　從20年前的知心姐姐到如今的知心媽媽，何宇懷著對育人初心的堅守、對育人事業(yè)的熱愛，培育出了一批有理想、有本領的新時代青年，除了獲“江西省青年五四獎章”“全國大學生年度人物”，全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽一等獎，且創(chuàng)建了十幾支團隊，累計帶動百余人一起科研求索的學生黨員劉鑫等優(yōu)秀代表，還有一批批投身航空事業(yè)的佼佼學子，全國各大航空企業(yè)都有她的學生，她所帶學生獲省級以上獎勵百余人次。

　　江西省高校輔導員素質(zhì)能力大賽省一等獎，江西省高校思想政治工作優(yōu)秀論文評比一等獎，江西省學校共青團“微團課”大賽省二等獎，全省高校思想政治理論課優(yōu)秀教案評選三等獎，江西省招生計劃管理工作先進個人等眾多獎項，這些表彰和獎勵是對她的肯定和鼓勵；所帶學生獲省級以上獎勵百余人次，所工作部門、所帶班級分獲省五四紅旗團總支、省先進班集體、校先進學生黨支部、平安和諧標兵班級、先進班級、校五四紅旗團支部等先進集體，是對她的鞭策和激勵。不惑之年的何宇，堅守初心，勇?lián)姑瑢⒂脨坌摹⒛托摹⒇熑涡模弥γ恳幻麑W生在“拔節(jié)孕穗期”茁壯成長！

　　來源：南昌航空大學