【深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育】
以學(xué)促行,筑牢作風(fēng)建設(shè)新高地
——南昌航空大學(xué)推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實
啟航網(wǎng)訊 思想是行動的先導(dǎo),認(rèn)識到位才能工作到位。自深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展以來,南昌航空大學(xué)以高度的政治自覺和扎實的工作舉措,引導(dǎo)黨員、干部深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,錘煉黨性、提高覺悟,推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往實里走、往心里走,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力,筑牢作風(fēng)建設(shè)新高地。
謀篇布局,吹響學(xué)習(xí)教育“集結(jié)號”
學(xué)習(xí)教育啟動以來,南昌航空大學(xué)黨委以“高站位、快部署、強落實”的姿態(tài),拉開學(xué)習(xí)教育的序幕。3月24日,學(xué)校黨委常委會會議審議《南昌航空大學(xué)關(guān)于深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的具體措施》,聚焦動員部署、學(xué)習(xí)研討、查擺問題、集中整治、開門教育等方面提出三十余項具體任務(wù),為學(xué)校的學(xué)習(xí)教育定下基調(diào);召開專題會議,部署啟動開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,要求“把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來”“把開展學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)”“確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效”,一場覆蓋全校的學(xué)習(xí)教育“集結(jié)號”正式吹響。
學(xué)校基層黨組織以強烈的責(zé)任感與使命感,把開展學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù),迅速動員推進,細(xì)化組織實施,引導(dǎo)師生黨員充分認(rèn)識學(xué)習(xí)教育的重要意義,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、省委決策部署和學(xué)校黨委要求上來。截至3月28日,280個基層黨組織迅速響應(yīng),學(xué)習(xí)教育在校園內(nèi)全面鋪開。
為確保學(xué)習(xí)教育有序推進,學(xué)校精心構(gòu)建“每日盤點、每周調(diào)度、半月總結(jié)、每月抽查”的工作機制,讓學(xué)習(xí)教育的每一步都走得扎實穩(wěn)健。每周的碰頭會成為校級層面工作的“指揮棒”,協(xié)調(diào)各方力量,推動任務(wù)落實。同時,學(xué)校以“四不兩直”的方式下沉檢查,直插基層,直面問題,確保學(xué)習(xí)教育不走過場。
學(xué)思踐悟,點亮思想教育“啟明燈”
個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、觀看專題片、交流研討……南昌航空大學(xué)將學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性、提升覺悟的重要契機,通過多種方式,推動學(xué)習(xí)教育入腦入心。
校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。3月17日、24日,學(xué)校黨委常委會會議分別召開,深入學(xué)習(xí)傳達(dá)黨中央、省委有關(guān)會議和文件精神,通過“第一議題”制度,確保學(xué)習(xí)教育走深走實。4月10日,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴大)學(xué)習(xí)會現(xiàn)場,省委黨校江泰然教授的專題輔導(dǎo)報告深入淺出,為黨員干部解讀中央八項規(guī)定精神的深刻內(nèi)涵。4月11日,學(xué)習(xí)教育讀書班開班。讀書班采取集中研讀、專題輔導(dǎo)、交流研討等多元學(xué)習(xí)形式,助力提升全校黨員干部對中央八項規(guī)定精神的深刻理解,持續(xù)強化對作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的深刻認(rèn)識。
學(xué)校各二級黨組織精準(zhǔn)發(fā)力,創(chuàng)新實踐,為發(fā)展“注入動力”。環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院黨委堅持開門教育,通過設(shè)立意見箱、設(shè)計調(diào)查問卷等形式,廣泛征求師生意見,以問題導(dǎo)向推動整改落實,促進學(xué)院治理效能與師生滿意度雙提升。儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院黨委注重發(fā)揮全國黨建工作“標(biāo)桿院系”“樣板支部”示范引領(lǐng)作用,積極組織師生黨員開展學(xué)習(xí)交流,形成“書記領(lǐng)學(xué),專家導(dǎo)學(xué),師生共學(xué)”的濃厚氛圍,推動學(xué)習(xí)研討在基層黨組織全覆蓋。土木與交通學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集中時間認(rèn)真研讀《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,以領(lǐng)學(xué)導(dǎo)讀、重點發(fā)言、交流談心等方式認(rèn)真談思想認(rèn)識與學(xué)習(xí)心得,研討深入推進學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作。
學(xué)習(xí)教育不僅局限于會議室,學(xué)校還不斷創(chuàng)新載體,將習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述融入黨建創(chuàng)新實踐中心的數(shù)字展廳。參觀者可以觸摸屏幕、觀看視頻,沉浸式學(xué)習(xí)讓理論知識更加生動鮮活。同時,學(xué)校注重警示教育引導(dǎo),3月27日的全面從嚴(yán)治黨暨“3.23”警示教育大會上,正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合的方式,讓黨員干部深受觸動。校紀(jì)委官微平臺定期推送的學(xué)習(xí)教育相關(guān)知識,也讓黨員、干部利用碎片時間“掌上”學(xué),進一步增強了學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
學(xué)查改并進,書寫作風(fēng)建設(shè)“新答卷”
學(xué)習(xí)教育啟動以來,學(xué)校黨委堅持學(xué)查改一體推進,把開展學(xué)習(xí)教育同貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》、同推動學(xué)校黨委戰(zhàn)略部署和全年重點工作有機結(jié)合,堅持兩手抓、兩促進,務(wù)求把作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校的強勁動能。
學(xué)校充分運用紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計監(jiān)督、財會監(jiān)督、督促檢查、調(diào)查研究、信訪反映等途徑,全面深入查找落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神方面存在的問題,并列出清單。縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子、干部嚴(yán)格對標(biāo)習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神等,聚焦兩個問題清單,深入查擺自身存在的問題與差距,形成問題清單并建立整治臺賬。普通黨員則結(jié)合典型案例,對照問題清單認(rèn)真開展自查自糾。
學(xué)校還重點緊盯民生領(lǐng)域突出問題,立查立改。每周校領(lǐng)導(dǎo)班子成員碰頭會上,“書記校長信箱”的意見收集、反饋和整改情況成為重要議題。未反饋和未整改項目被單獨梳理出來,成為各部門的“必答題”,倒逼各部門即知即改、優(yōu)化服務(wù)。學(xué)工處常態(tài)化開展“書記面對面”“校長約吧”等活動,現(xiàn)場解決學(xué)生訴求,讓學(xué)生切實感受到學(xué)習(xí)教育帶來的新變化。
學(xué)校還通過多種方式,進一步完善“一鍵辦”功能,避免重復(fù)填表,提升信息化服務(wù)水平,為基層減負(fù)增效。現(xiàn)代教育技術(shù)與信息中心編制《信息化服務(wù)手冊》,對全校各類信息系統(tǒng)的操作和使用進行全面介紹,助力提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
錨定作風(fēng)建設(shè)新目標(biāo),南昌航空大學(xué)以扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為重要契機,用優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。學(xué)校堅持系統(tǒng)觀念,一體推進黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)與校風(fēng)學(xué)風(fēng)協(xié)同建設(shè),持續(xù)深化黨的作風(fēng)建設(shè)在高校領(lǐng)域的實踐探索,力求取得新突破、新成效。未來,學(xué)校將以更加昂揚的精神風(fēng)貌和更加務(wù)實的工作作風(fēng),朝著建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平大學(xué)目標(biāo)闊步邁進、奮勇攀登。
(一審:李政綱 二審:紀(jì)興 終審:舒越)