啟航網(wǎng)訊　　3月26日下午3：00，我校材料學(xué)院兼職教授、加拿大滑鐵盧大學(xué)教授周運(yùn)鴻與焊接教研室青年教師和焊接專(zhuān)業(yè)研究生在材料學(xué)院會(huì)議室舉行座談會(huì)。材料學(xué)院副院長(zhǎng)柯黎明主持會(huì)議。

　　周運(yùn)鴻是加拿大滑鐵盧大學(xué)機(jī)械工程系教授、博士生導(dǎo)師，2003年成為該校終身教授，并被評(píng)為加拿大首席研究員。他在材料科學(xué)和焊接技術(shù)、尤其是微連接技術(shù)方面有很深的造詣，擔(dān)任焊接領(lǐng)域最有影響力的期刊《Metallurgical and Materials Transactions》評(píng)審委員。

　　會(huì)上，周教授結(jié)合自身豐富的人生閱歷，就如何樹(shù)立主人翁意識(shí)、增強(qiáng)科學(xué)研究主動(dòng)性，中外碩士、博士培養(yǎng)方式上的區(qū)別，以及青年教師如何提高自身素質(zhì)等問(wèn)題談了自己的看法。他認(rèn)為，科學(xué)上沒(méi)有“專(zhuān)家”和“權(quán)威”，科研工作者應(yīng)善于質(zhì)疑，對(duì)所謂的“真理”不僅要知其然，更要知其所以然；國(guó)外研究生的考核較國(guó)內(nèi)嚴(yán)格，在讀期間必須發(fā)表一定數(shù)量的優(yōu)質(zhì)論文，學(xué)生從事科學(xué)研究的主動(dòng)性強(qiáng)、靈活性強(qiáng)，國(guó)內(nèi)研究生應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，確保科研成果的正確性；青年教師除了具備高學(xué)歷外，還應(yīng)具有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，教學(xué)的同時(shí)更要注重科研，不斷提高理論水平。

　　最后，周教授還對(duì)與會(huì)者提出的問(wèn)題一一做了解答。

（編輯：頁(yè)風(fēng)）