國務院學位辦教育學評議組專家徐福蔭博導蒞臨我校講學
徐博導的學術(shù)報告，站在信息時代的高度，緊扣教育技術(shù)學的發(fā)展前沿，圍繞如何應用信息技術(shù)，開發(fā)學習者潛能，促進他們高質(zhì)、高效的學習，扼要回顧和前瞻了信息技術(shù)的歷史與發(fā)展，指出當下和未來我國教育正面臨一場深刻的、全面的信息化改造，信息技術(shù)進課堂、進教材、進學科以歷史的必然昂首挺胸步入教育的視野。教育的本質(zhì)就在于充分挖掘每個學生的潛能，讓學生實現(xiàn)自我，服務于社會、服務于國家。鑒于此，徐教授從信息時代的教育觀、教學環(huán)境、教學資源、教學模式、教師專業(yè)化發(fā)展、教育技術(shù)的使命等多個維度，向全體師生詳細闡述了如何應用信息技術(shù)，挖掘?qū)W習者潛能，加速他們的學習。講座期間，徐博導不時地引用各種媒體資源，或網(wǎng)絡課程、或微軟電子百科全書、或?qū)W生網(wǎng)頁、或教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)上課實況等不一而足，使得整個學術(shù)報告深入淺出、形象生動，有理論有事實更有情趣。講座完后，師生們都感到形象化、實例化、情趣化的學術(shù)報告，讓大家受益良多，大大地激發(fā)了師生們探索教育技術(shù)新領域的斗志。
徐福蔭博導現(xiàn)為華南師范大學教育信息技術(shù)學院院長、信息傳播研究所所長，國務院學位委員會教育學評議組專家。在全校上下加強學科建設的當口，徐教授的蒞臨無疑對新傳系沖擊教育技術(shù)學碩士點有著重大的現(xiàn)實意義。據(jù)悉，這是新傳系沖擊教育技術(shù)學碩士點的首個動作，后續(xù)動作將如期展開。
學術(shù)報告前，劉志和副校長接見了徐博導。劉校長向客人簡要介紹了我校的歷史沿革和近幾年我校教育教學取得的突飛猛進的進展。徐教授對我校跨越式的發(fā)展和教育教學取得的豐碩成果表示由衷的贊賞，同時還表示南昌航空工業(yè)學院的發(fā)展經(jīng)驗有不少地方值得華南師范大學學習和借鑒。賓主雙方會談氣氛始終興致勃勃、談笑風生。