啟航網訊　　記者：戚院士，您之前來過我們學校嗎？您此行對我校有什么印象呢？

　　戚發軔：剛到學校的時候，第一印象肯定是校園非常漂亮，確實在新形勢下學校的發展都很快，硬件設施越來越完備。另一方面通過給學生們作的報告會，讓我感覺到同學們的求知欲很強，非常期望了解航空航天這方面的發展情況；報告會上的會場秩序也非常好，大家都認真在聽，更讓我感動的是，很多同學為了聽講座在會場里站了兩個小時；在會上，大家都產生了共鳴，有些同學更是提出了很有深度的問題。學生們這么強烈的求知欲，這么好的紀律，這么高的水平，都能夠說明整個學校的素質非常高。

　　記者：現在的大學教育都較為重視大學生創新能力的培養，您認為什么是創新？創新型人才最重要的素質是什么？

　　戚發軔：其實創新并不是一件很神秘的事情，如果一定要去做一個前人都沒有做過的事情，那是發明不是創新。別人能做到的，我們做不了，這是攻關，而我們能用跟外國不一樣的做法做到，那就是創新。創新應該是用自己的辦法，解決在工作當中遇到的事情，別人用金屬做材料的，我們用非金屬做，這就是一種創新。創新型人才首先要有開闊的思維，要敢想，不因循守舊。我常跟年輕人說“心比天高，腳踏實地”，要有大膽的想法，但一定要扎實去做。當然要創新必須要先會去繼承、借鑒別人的做法，這就要求我們要先打好基礎，才能做到推陳出新。

　　記者：您對高校創新意識的普及和創新能力的培養有什么建議？

　　戚發軔：能力始終是靠實踐去培養的，想要完全在書本里頭培養到創新能力，我覺得不太可能，還是要通過接觸實踐，看實踐中需要解決什么問題。比如說在航空材料領域研究中，我們發現一些問題解決不了，經過調查研究去解決，才有可能想出跟別人不同的辦法，有所創新。所以我們現在不能盲目地創新，我想創新應該是在解決問題的過程當中才會出現的，即使是理論創新也是如此。沒有經過實踐，憑空提高創新能力是不可能的。所以，學校培養學生的創新能力，首先要讓學生學好書本知識，接觸實際，了解實際需求，然后盡可能多地給學生提供實踐的機會。我覺得產學研相結合很重要，南昌航空大學有比較好的條件，能在地緣上依托洪都航空工業集團，他們在材料上、工藝上遇到的問題學校要是能幫助解決了，就是一種成績，一種創新。

　　記者：我校師生具有較深的航空航天情結，今年還是我校的航空特色建設年，您認為我們要投身于航空航天國防事業，應具備哪些素質？

　　戚發軔：我認為首先必須要本人想干這個事業，熱愛這個事業。現在不像我們的那個年代了，不一定能干自己想干的事情，主要是聽從組織的安排。航空、軍工行業可能很苦，報酬很少，研究很困難，許多人不一定愿意選擇這個發展道路。但是一旦你選擇了航空國防事業，就要干到底。信念是最重要的，有理想肯堅持的人才能在這條路上走得更遠。同時，還要學會在崗位中學習。在學校里的學習只能是打好個基礎，老師不可能幫你解決所有未來工作中遇到的問題。其實我原來是學航空的，什么是航天不知道，去搞導彈了后來什么是飛船也不知道，在工作中是學無止盡的。所以想要真正投身航空航天國防事業并有所成就，還需要多干多學，多實踐，在崗位中成才。

　　記者：您對大學生的學習規劃有何建議？

　　戚發軔：我跟我們學校的學生都是這么說，希望你們能在大學里把學校規定的事情都做好，基礎是非常重要的，沒有基礎是不行的。基礎概念掌握好了，工作上遇到的問題才好解決。

　　記者：您對我校大學生培養工作有何建議？

　　戚發軔：提高教學質量是最重要的，教學質量的問題在中國高校中普遍存在。我認為中國的大學教育已經走過了一種規模性的發展，現在應該是走質量性發展的時候了。