“勤廉兼優(yōu)先進(jìn)典型”王平宇
王平宇同志是環(huán)化學(xué)院的黨委副書記、副院長，也是學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系的一名專業(yè)老師，她有著一顆平常心、一顆責(zé)任心，是同事們信賴的好同事、學(xué)生們喜愛的好老師。
“立身有道惟勤勉，處世無能但率真”，這是王平宇副書記一直努力遵循的原則。在南航工作期間，她一直努力地做好每一項工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，曾擔(dān)任環(huán)境工程教研室教學(xué)秘書、教研室黨支部書記、教研室副主任，從2005年1月起開始擔(dān)任環(huán)化學(xué)院黨委副書記兼副院長分管學(xué)生工作。不管從事教學(xué)科研工作，還是從事管理工作，她總是以一顆樸實的心，以不辭辛苦、恪盡職守的責(zé)任心，凡事盡力而為，努力做好。在平凡的工作崗位上，以她自己的實際行動為學(xué)校、為師生辛勤地服務(wù)。
一、教學(xué)水平精湛，熱心教書育人
在教學(xué)上，王平宇副書記虛心好學(xué)，勤奮鉆研，注意教育方法，講究授課藝術(shù)。積極承擔(dān)環(huán)境工程專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)教學(xué)工作，主講課程有《環(huán)境工程微生物學(xué)》、《環(huán)境污染化學(xué)》、《科技英語》等，同時認(rèn)真從事指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文等實踐教學(xué)工作；從2008-2009學(xué)年第二學(xué)期開始還承擔(dān)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《形勢與政策》課程的講授；以及校、院兩級黨校的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上她注重學(xué)生心理因素在教學(xué)中的作用，教學(xué)手段體現(xiàn)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律。經(jīng)過潛心探索、實踐，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格——通俗易懂地講授，理論和實踐相結(jié)合。主持并完成1項省級課題、2項學(xué)校基金課題，1項學(xué)校教學(xué)研究招標(biāo)課題，主持與參加的縱向與橫向課題40余項；現(xiàn)正主持2項省級課題， 1項學(xué)校教育教學(xué)改革課題。公開發(fā)表論文16篇，主編講義2部。
在飽滿情感的教學(xué)中，她巧妙地將教學(xué)的思路、教師的思路、學(xué)生的思路融為一體。以真摯的情感，優(yōu)美的語言，形象的姿態(tài)，深厚的知識功底，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)的境界，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)。對學(xué)生注重學(xué)習(xí)過程的管理，讓學(xué)生在她整個授課過程中真正學(xué)到學(xué)習(xí)方法和積累知識，提高學(xué)習(xí)能力。2009年她被環(huán)化學(xué)院學(xué)生評為 “最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師”。
王平宇副書記一貫保持著謙虛的心，她說：“現(xiàn)在的大學(xué)生思維特別靈活，大學(xué)生跟老師應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)的，學(xué)生在某些方面甚至比老師懂得更多。”“三人行，必有我?guī)煛笔峭跗接罡睍泩猿值娜松裱浴?/font>
二、以學(xué)生為本，傾注愛心、創(chuàng)新學(xué)生思想政治工作
2005年1月，王平宇同志擔(dān)任環(huán)化學(xué)院黨委副書記、副院長，分管學(xué)生工作，在這個崗位上，一干就是整整6個年頭。作為環(huán)化學(xué)院的黨委副書記，王平宇同志兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，以最快的速度完成了從教學(xué)到管理崗位的轉(zhuǎn)型。她很清楚，她并且深知：作為一名黨務(wù)工作者，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務(wù)工作給高校學(xué)院黨委提出了更高的要求。為此，她十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機(jī)會，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀有深刻的領(lǐng)悟，她從2005年就開始擔(dān)任校院兩級黨校教員，她在實踐中不斷提高自己的理論功底。在工作方式上既注重灌輸，又注意引導(dǎo)，盡可能使得學(xué)生思想政治教育取得實際效果，努力做到“春風(fēng)化雨、潤物無聲”，使學(xué)生易于貼近、易于接受，避免空洞說教。
學(xué)生日常管理工作瑣碎而繁忙，學(xué)生每天的早操、上課、晚自習(xí)考勤都牽動著她的心，每年的新生入學(xué)安排、老生畢業(yè)就業(yè)、研究生考試……要做好這些工作她投入太多太多的時間和精力。在王平宇副書記的精心組織安排下，一切工作都開展得高效通暢。王平宇副書記坦言：“學(xué)生工作確實難做，因為人的思想是在不斷變化著的，而每個學(xué)生的個性又不盡相同，每個時期碰到的問題又各種各樣。要根據(jù)每個學(xué)生具體分析。每個孩子的智商都差不多，都有其可塑性，所以老師的正確引導(dǎo)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)深入學(xué)生中，要勤下寢室，勤下班級，掌握學(xué)生最真實的信息。” 一直以來，她的身體都不是特別好，但一忙起來根本顧不上自己的身體，但她經(jīng)常提醒學(xué)生們、同事們要注意身體，沒有體力為社會工作做貢獻(xiàn)也是不現(xiàn)實的。“身體第一，學(xué)習(xí)第二。”是她一貫堅持的教育方針，她主張讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，講求效率。
王平宇副書記把絕大部分時間都投入到她所鐘愛的教育事業(yè)上，當(dāng)提到自己女兒時，她流露出些許的遺憾。由于工作在新校區(qū)，而住房在老校區(qū)，她每天六點左右就要起床，匆匆忙忙地為女兒準(zhǔn)備好早飯、午飯后，還要坐車趕往新區(qū)上班。女兒從小就托管到別人家，從孩子小學(xué)二年級起，就給她一把鑰匙，中午放學(xué)，下午放學(xué)孩子都自己回家，孩子的午飯是用微波爐熱的，孩子的作業(yè)也只是閱一下，簽下字。當(dāng)問到會不會覺得有些愧對自己女兒時，她搖搖頭說：“不會的，我相信孩子自己可以獨立，我雖然不能有太多時間陪自己的女兒，但我也會時刻關(guān)注她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，生活情況，這種教育方式也會有助于孩子的成長。”她把更多的精力放在關(guān)注學(xué)生身上，把每個學(xué)生都看成自己的孩子。王平宇副書記就這樣默默地工作在崗位上，潤物無聲地影響著女兒，教育著學(xué)生。
辛勤耕耘，碩果累累。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院學(xué)生工作受到各級黨政和教育部門的肯定。2005、2006、2007、2008、2009年學(xué)院連續(xù)五年榮獲學(xué)校“就業(yè)工作先進(jìn)單位”；學(xué)院畢業(yè)生考研率一直在學(xué)校名列前茅； 2007年學(xué)院榮獲“江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位”；2008年學(xué)院榮獲學(xué)校“學(xué)生工作先進(jìn)單位”；2009年學(xué)院榮獲學(xué)校“學(xué)生工作特色單位”； 2009年學(xué)院榮獲“江西省高校先進(jìn)基層黨組織”、“江西省先進(jìn)基層黨組織”等榮譽稱號。
在認(rèn)真努力工作的同時，王平宇副書記能密切聯(lián)系群眾，與同事關(guān)系融洽。“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。為更好聯(lián)系群眾、融洽同事關(guān)系，她經(jīng)常與同事談心，熱心、耐心為他們提供力所能及的幫助和服務(wù)。按照“先做人、再做事”的原則，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，清正廉潔。分管學(xué)院學(xué)生工作，要經(jīng)手學(xué)生活動經(jīng)費及學(xué)生特困生補(bǔ)貼，學(xué)生活動經(jīng)費和學(xué)生特困生補(bǔ)貼做到有專門的輔導(dǎo)員管理，帳目清楚，從不含糊。
“我是一個人民教師，教書育人是我的職責(zé)，無論是在教學(xué)還是在管理上，我都需要積累，需要學(xué)習(xí)。”王平宇副書記的話實在而有力量， “淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”是她永遠(yuǎn)的座右銘。