啟航網(wǎng)訊　　3月29日下午三點，我校在辦公大樓第二會議室召開學習困難學生工作務虛會，校黨委副書記黃士安、校長助理何興道及部分學院學工副書記、教學副院長、輔導員、班主任代表等出席會議。

　　會上，黃士安副書記指出，目前在學風建設、人才培養(yǎng)和育人工作中，妥善處理學習有困難的學生已經(jīng)成為重中之重，該項工作對學校的安全穩(wěn)定和長治久安有著深遠的影響。大家必須認真分析，透過表層問題找出深層原因，有針對性地研究對策和措施。與會者就學習有困難學生產(chǎn)生的源頭進行了深入的分析，就如何解決這類問題進行了討論。大家各抒已見，暢所欲言，紛紛結(jié)合各自的實際工作提出了許多中肯的意見和看法。

　　校長助理何興道指出，在學校教書育人工作中主要是以教師為主體，以學生為根本，學校、教師不但要選拔優(yōu)秀學生，更要認真幫助和關心學習有困難的學生走出學習的困境，促其早日成才。

　　最后黨委副書記黃士安作了總結(jié)講話。他說，學習有困難的學生產(chǎn)生的原因是多方面的，剛才大家普遍提到網(wǎng)絡對學生的學習產(chǎn)生了較大的沖擊，這只是直觀的表層原因，今后學校要從體制、機制等各方面來強化對網(wǎng)絡的監(jiān)管、引導。宣傳部要立刻著手、各部門緊密配合，研究出學校關于全面強化校園網(wǎng)絡建設管理的意見，制定出具體的規(guī)章制度，明確各部門職責。他指出，學習有困難學生現(xiàn)象的產(chǎn)生最深層的原因還是學生的學習目的不明確、學習動力不足，這就要求我們要加強育人工作、強化育人責任，特別是針對低年級學生要強化教師的教學環(huán)節(jié)管理、強化學生學習思想的引領。具體包括：第一、請學校教育管理部門出臺教學規(guī)范，并納入教師崗前培訓的主要內(nèi)容；第二、把考試通過率與教師業(yè)績直接掛鉤；第三、加強課堂教學，把育人的責任進一步落實到任課老師身上。他強調(diào)指出要改進教學環(huán)節(jié)，各職能部門、各學院都要在思想上高度重視，齊抓共管，教師隊伍管好課堂，學工隊伍管好課后。在教學上鼓勵名師教授上基礎課，系統(tǒng)地開設名師講堂，加強教學過程管理，多渠道、多舉措培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習動力，創(chuàng)新育人工作的運行機制和管理體制。希望通過大家的努力，在年底反饋總結(jié)時考試通過率、及格率能大幅度提升，網(wǎng)民人數(shù)、網(wǎng)癮程度大幅度下降，使整個育人工作成績都取得大幅度的提升。