我校46項(xiàng)課題獲2011年度省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)
啟航網(wǎng)訊 日前,江西省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了2011年度省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)名單,我校共有46項(xiàng)課題獲批立項(xiàng),其中專業(yè)組一般課題1項(xiàng),重點(diǎn)課題6項(xiàng),一般課題39項(xiàng)。我校立項(xiàng)數(shù)位列全省第一。
我校獲批立項(xiàng)課題
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序號(hào) |
姓名 |
單位 |
課題名稱 |
類別 |
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1 |
彭本紅 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
大學(xué)生群體突發(fā)事件的形成機(jī)理及預(yù)警機(jī)制研究 |
專業(yè)組一般課題 |
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2 |
黎志華 |
高等教育研究教所 |
行業(yè)高校特色彰顯及其培育機(jī)制研究 |
重點(diǎn)課題 |
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3 |
陳林心 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
江西高校科技創(chuàng)新能力評(píng)估指標(biāo)體系研究 |
重點(diǎn)課題 |
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4 |
何 英 |
現(xiàn)代教育技術(shù)中心 |
江西高校大學(xué)生Moodle平臺(tái)下的引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)研究 |
重點(diǎn)課題 |
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5 |
歐陽忠明 |
文法學(xué)院 |
社會(huì)轉(zhuǎn)型期高校畢業(yè)生職業(yè)生活適應(yīng)性研究 |
重點(diǎn)課題 |
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6 |
于 靜 |
馬克思主義學(xué)院 |
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育研究 |
重點(diǎn)課題 |
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7 |
丁麗軍 |
國際教育學(xué)院 |
江西省中外合作辦學(xué)的院校經(jīng)驗(yàn) |
重點(diǎn)課題 |
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8 |
徐 勇 |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 |
大學(xué)新生FYE項(xiàng)目研究及實(shí)踐 |
一般課題 |
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9 |
李 暉 |
國際教育學(xué)院 |
高等教育國際化趨勢下大學(xué)英語教學(xué)模式的探索與研究 |
一般課題 |
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10 |
龔 敏 |
國際教育學(xué)院 |
中外合作辦學(xué)下教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的構(gòu)建 |
一般課題 |
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11 |
王俊奇 |
體育學(xué)院 |
江西省民俗體育資源作為高校課程開發(fā)與應(yīng)用研究 |
一般課題 |
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12 |
張 永 |
信息工程學(xué)院 |
江西高校學(xué)生生活服務(wù)信息化現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究 |
一般課題 |
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13 |
馮 立 |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)教育在高校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型藝術(shù)人才模式中的重要性研究 |
一般課題 |
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14 |
賀紅林 |
航空制造工程學(xué)院 |
通教境態(tài)下的“通-專”并茂式培養(yǎng)模式創(chuàng)生 |
一般課題 |
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15 |
蔡玉文 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
高等院校引入企業(yè)管理理念的策略研究 |
一般課題 |
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16 |
萬安霞 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
大學(xué)生心理健康的多維測評(píng)體系及跟蹤干預(yù)模式研究 |
一般課題 |
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17 |
張丹平 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
基于數(shù)據(jù)挖掘的高校教師專業(yè)發(fā)展實(shí)證研究 |
一般課題 |
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18 |
王麗蓉 |
外國語學(xué)院 |
大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)中教師角色的多維度研究 |
一般課題 |
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19 |
趙玥萍 |
國際教育學(xué)院 |
基于功能語言學(xué)的大學(xué)英語語法教學(xué)策略研究 |
一般課題 |
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20 |
彭春霞 |
國際教育學(xué)院 |
認(rèn)知隱喻理論在大學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
一般課題 |
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21 |
方 芳 |
信息工程學(xué)院 |
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中基于角色的多Agent系統(tǒng)下的學(xué)生在線學(xué)習(xí)研究 |
一般課題 |
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22 |
張 敏 |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
基于江西文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的研究與實(shí)踐 |
一般課題 |
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23 |
梁 駿 |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
生態(tài)文化在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的實(shí)踐研究——以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為例 |
一般課題 |
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24 |
張小海 |
測試與光電工程學(xué)院 |
多種管理體系標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)的理工科大學(xué)生管理素養(yǎng)教育研究 |
一般課題 |
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25 |
劉 琴 |
文法學(xué)院 |
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于“雙平臺(tái)”的新聞深度報(bào)道實(shí)踐教學(xué)研究 |
一般課題 |
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26 |
鄧文華 |
文法學(xué)院 |
江西高校在校大學(xué)生媒介素養(yǎng)培養(yǎng)問題研究 |
一般課題 |
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27 |
于錦榮 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
基于TRIZ理論培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的探索 |
一般課題 |
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28 |
吳桂平 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
高等院校經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新模式探討——基于企業(yè)模擬經(jīng)營的分析 |
一般課題 |
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29 |
王有遠(yuǎn) |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于PBL的實(shí)踐教學(xué)模式研究 |
一般課題 |
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30 |
劉建軍 |
外國語學(xué)院 |
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《商務(wù)英語會(huì)話》教學(xué)模式探索及實(shí)踐嘗試 |
一般課題 |
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31 |
黃士安 |
文法學(xué)院 |
無邊界職業(yè)生涯視閾下大學(xué)生就業(yè)能力研究 |
一般課題 |
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32 |
廖聲豐 |
馬克思主義學(xué)院 |
江西理工類高校為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)研究 |
一般課題 |
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33 |
萬寶方 |
馬克思主義學(xué)院 |
高校貧困生的自我意識(shí)與就業(yè)核心競爭力實(shí)證研究 |
一般課題 |
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34 |
陳思琴 |
文法學(xué)院 |
江西高校性別教育之現(xiàn)狀與發(fā)展 |
一般課題 |
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35 |
黃 玲 |
土木建筑學(xué)院 |
基于CDIO教育理念的地方高校土木工程人才培養(yǎng)模式探索 |
一般課題 |
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36 |
田先紅 |
文法學(xué)院 |
江西農(nóng)村民辦教師上訪問題及其對(duì)策研究 |
一般課題 |
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37 |
陳玉華 |
航空制造工程學(xué)院 |
跨學(xué)科、跨專業(yè)研究生培養(yǎng)的特殊性、策略及模式研究 |
一般課題 |
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38 |
周 葉 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
利益均衡視角下區(qū)域高校優(yōu)秀教學(xué)資源體的構(gòu)建與共享機(jī)制研究 |
一般課題 |
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39 |
胡劍芬 |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)失范行為的干預(yù)研究 |
一般課題 |
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40 |
王 娟 |
文法學(xué)院 |
信息技術(shù)環(huán)境下研究性教學(xué)理論引入大學(xué)語文課程的實(shí)踐教學(xué)研究 |
一般課題 |
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41 |
劉 逸 |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 |
江西省高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)貧困生擇業(yè)教育對(duì)策研究 |
一般課題 |
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42 |
張松龍 |
國際教育學(xué)院 |
來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)研究 |
一般課題 |
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43 |
王衛(wèi)東 |
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 |
高等院校提高數(shù)學(xué)考研水平研究 |
一般課題 |
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44 |
黃曉軍 |
信息工程學(xué)院 |
游戲教育校企合作模式的研究與實(shí)踐 |
一般課題 |
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45 |
王漢定 |
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 |
人文教育視野中的高校德育實(shí)效性欠缺研究 |
一般課題 |
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46 |
夏 璇 |
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 |
工科院校數(shù)學(xué)類本科專業(yè)人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新與實(shí)踐研究 |
一般課題 |
