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南航要聞

我校開展向石秋杰同志學(xué)習(xí)活動(dòng)第一階段初顯成效
高度重視 精心組織 明確要求 扎實(shí)推進(jìn)

來(lái)源:?jiǎn)⒑? 作者:余海 攝影: 發(fā)布時(shí)間:2011-12-07 瀏覽次數(shù): 【字體:

啟航網(wǎng)訊  自開展向石秋杰同志學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳階段工作以來(lái),全校各基層黨委、總支、直屬支部高度重視、精心組織、周密安排、細(xì)化要求,扎實(shí)地落實(shí)學(xué)習(xí)宣傳階段各項(xiàng)任務(wù)和要求,取得了一定的成效。

 一、高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署

   在學(xué)校黨委下發(fā)開展向石秋杰同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知,并召開動(dòng)員大會(huì)后,全校各基層黨委、總支、直屬支部高度重視此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),擺上議事日程,積極行動(dòng),響應(yīng)號(hào)召,精心安排,周密部署,以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)活動(dòng)。

   各基層單位都根據(jù)學(xué)校黨委文件的要求,結(jié)合自身單位實(shí)際,討論并制定各自單位學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體實(shí)施方案,實(shí)施方案內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)意義與目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、以及實(shí)施步驟,同時(shí)規(guī)定各階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn),并將相關(guān)責(zé)任人落到實(shí)處,從而保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常有序開展。同時(shí),建立健全了學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),都成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并作了明確的分工。各基層單位還召開了全體職工的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)作了進(jìn)一步布置和動(dòng)員。

 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)明確要求營(yíng)造氛圍

   開展向石秋杰同志學(xué)習(xí)活動(dòng),首先要學(xué)習(xí)其先進(jìn)事跡和崇高精神,各基層黨委、總支、直屬支部按照學(xué)習(xí)活動(dòng)第一階段宣傳學(xué)習(xí)的要求,通過黨員組織生活與教職工政治學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、中心組學(xué)習(xí)與支部學(xué)習(xí)相結(jié)合、主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)等多種方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使教職工進(jìn)一步明確"學(xué)習(xí)石秋杰,學(xué)什么、怎么學(xué)"、"學(xué)了以后怎么辦",使學(xué)生進(jìn)一步明確"作為學(xué)生學(xué)什么,學(xué)了以后怎么辦"。

   各基層單位也紛紛結(jié)合各自單位的實(shí)際情況,提出了各自學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求。各學(xué)院把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),機(jī)關(guān)把學(xué)習(xí)活動(dòng)與加強(qiáng)、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)以及機(jī)關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來(lái),教輔單位則把學(xué)習(xí)活動(dòng)與管理育人、服務(wù)育人緊密結(jié)合起來(lái),如資產(chǎn)公司就提出廣大后勤職工是學(xué)校特殊崗位上的"特殊教師",并要求廣大后勤職工恪盡職守、履行好"服務(wù)育人"的神圣使命和重要職責(zé)。離退休處將學(xué)習(xí)所得與具體業(yè)務(wù)開展緊密地結(jié)合起來(lái),提出要始終把"服務(wù)好廣大離退休職工、服務(wù)于學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展"置于重要的地位,要在平凡崗位上體現(xiàn)出真情。

   各基層單位開展向石秋杰活動(dòng)學(xué)習(xí)啟動(dòng)之初,一方面組織好教職工和學(xué)生學(xué)習(xí)黨委宣傳部編印的石秋杰事跡材料和編輯的石秋杰事跡視頻報(bào)告,另一方面綜合運(yùn)用廣播、橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、開設(shè)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)站、展板等多種宣傳載體做好學(xué)習(xí)宣傳報(bào)道工作,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。如海軍學(xué)院通過讓學(xué)生出黑板報(bào)形式宣傳學(xué)習(xí),既學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,又在出黑板報(bào)的過程中提高了動(dòng)手能力。機(jī)關(guān)黨委、外語(yǔ)學(xué)院編印學(xué)習(xí)石秋杰同志活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),介紹機(jī)關(guān)黨委所屬支部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況。環(huán)化學(xué)院、材料學(xué)院、高職學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書館在各自單位網(wǎng)站上開設(shè)了學(xué)習(xí)活動(dòng)專題。

 三、構(gòu)建載體形式多樣活動(dòng)豐富

   各基層黨委、總支、直屬支部以載體為抓手,結(jié)合自身特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體,開展了各種形式多樣、內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。如信息工程學(xué)院召開了"生如夏花·石秋杰"主題班會(huì),邀請(qǐng)校學(xué)工處處長(zhǎng)黃柯與學(xué)生一道學(xué)習(xí)了石秋杰老師的感人事跡,并發(fā)挖掘出一名石秋杰式老師典型代表?xiàng)钛桌蠋煛=?jīng)管學(xué)院通過學(xué)習(xí)石秋杰老師的先進(jìn)事跡,提出用學(xué)生的滿意率作為衡量教師的標(biāo)桿之一。外語(yǔ)學(xué)院要求把通過學(xué)習(xí)石秋杰老師的先進(jìn)事跡落實(shí)到學(xué)生黨建過程,并把舉辦文化節(jié)活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),同時(shí)挖掘出一批在教學(xué)、科研、育人工作中的優(yōu)秀教師典型。馬克思主義學(xué)院將學(xué)習(xí)石秋杰活動(dòng)與大思政教育相結(jié)合,深入開展紅色文化體驗(yàn)式教學(xué),組織3000多名學(xué)生參觀小平小道,建立了小平小道思想政治教育基地,還舉辦了以"學(xué)習(xí)石秋杰勇攀科研高峰"為主題的科研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。土建學(xué)院根據(jù)年青教師多的特點(diǎn),進(jìn)行教師道德教育、思想品德教育。文法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)111411班專門到南昌大學(xué)采訪了石秋杰同志的同事和朋友,獲得了大量的事跡材料,搜集了大量的圖片并制作了PPT與視頻進(jìn)行詮釋。藝術(shù)學(xué)院學(xué)生組織《愛心義賣》慈善活動(dòng),將善款捐助給貧困生服務(wù)社。音樂學(xué)院書記、院長(zhǎng)作詞作曲《你是我心中的歌》歌曲,學(xué)生編排舞蹈、小品等節(jié)目生動(dòng)形象地展現(xiàn)了石秋杰同志的偉大精神。飛行器學(xué)院學(xué)生赴南昌大學(xué)采訪石秋杰愛人及相關(guān)學(xué)生,制作了專題片在同學(xué)中進(jìn)行情景再現(xiàn),取得了良好成效。

 四、強(qiáng)化監(jiān)督加強(qiáng)指導(dǎo)狠抓落實(shí)

   在深入開展向石秋杰同志學(xué)習(xí)活動(dòng)中,強(qiáng)化對(duì)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)督與檢查,在活動(dòng)開始成立起即成立以學(xué)校紀(jì)委書記王玉芝為組長(zhǎng)、黨委宣傳部部長(zhǎng)饒國(guó)賓為副組長(zhǎng)的"開展向石秋杰同志學(xué)習(xí)活動(dòng)"督導(dǎo)組,督導(dǎo)組辦公室設(shè)在黨委宣傳部,負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的牽頭與協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等具體事宜,督導(dǎo)組下設(shè)六個(gè)工作組,工作組成員由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校"師德師風(fēng)"先進(jìn)個(gè)人和"十佳"教師等人員組成。督導(dǎo)組自成立起,就由紀(jì)委書記王玉芝主持召開協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)工作組的要求和任務(wù)作了部署。六個(gè)工作組隨即在一個(gè)星期內(nèi)以"查進(jìn)度、找特色、尋亮點(diǎn)、抓質(zhì)量"的工作思路,通過查看資料、聽取報(bào)告、舉行座談會(huì)等多種形式對(duì)全校各基層黨委、總支及直屬支部在學(xué)習(xí)宣傳階段的開展情況,進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),并將相關(guān)情況形成文字總結(jié)及時(shí)與學(xué)校督導(dǎo)組進(jìn)行反饋和溝通,為下一階段的工作作好準(zhǔn)備。通過開展督導(dǎo)工作,有效地對(duì)各基層黨委、總支及直屬支部開展此項(xiàng)工作的實(shí)施情況和效果進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并根據(jù)督導(dǎo)結(jié)果提出改進(jìn)工作的意見和建議。

   總體來(lái)說,各基層黨委、總支、直屬支部在宣傳學(xué)習(xí)階段,基本上都按照學(xué)校黨委的要求,完成了規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)和要求,有的還結(jié)合各身單位特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了工作,取得了預(yù)期的成效。但是,在活動(dòng)過程中,也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

 1、學(xué)習(xí)落實(shí)力度不完全統(tǒng)一。有的單位按照要求能夠準(zhǔn)時(shí)收齊心得體會(huì),有的單位沒有按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)收齊心得體會(huì)。

 2、學(xué)習(xí)活動(dòng)支撐材料不充實(shí)。有的單位從成立領(lǐng)導(dǎo)小組到制定實(shí)施方案均形成文件,相關(guān)會(huì)議以及會(huì)議記錄均有明確記載,各種活動(dòng)有明確的圖片和文字記錄。但有的單位學(xué)習(xí)活動(dòng)支撐材料有缺失或存在落實(shí)不到位的情況。

 3、挖掘先進(jìn)典型還不夠充分。有的單位通過學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠系統(tǒng)疏理出本單位在教書、科研、育人、管理、服務(wù)等方面涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,有的單位在挖掘先進(jìn)典型方面工作作得還不夠。

   目前,學(xué)習(xí)宣傳階段已告一段落,各單位也要轉(zhuǎn)入檢查整改階段,希望各單位持之以恒地重視此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步保持高度的責(zé)任心和飽滿的熱情,認(rèn)真完成檢查整改階段所要求的各項(xiàng)工作和任務(wù)。