啟航網(wǎng)訊　　開學第一周，為建設(shè)高水平教學研究型特色大學，培養(yǎng)“高素質(zhì)、強能力、基礎(chǔ)扎實、全面發(fā)展、有專業(yè)特色的高級專門人才”，圍繞“高水平特色建設(shè)”，學校分別召開了一系列教育教學改革調(diào)研會，即“基礎(chǔ)課教學部和基礎(chǔ)實驗中心主任座談會”、“工科專業(yè)負責人座談會”和“其他專業(yè)負責人座談會座談會”。會議由教育教學評估中心主任、教務處副處長王龍鋒主持，余歡校長、何興道副校長出席了座談會。

　　王龍鋒主任首先介紹了學校召開教育教學改革座談會的意圖和教育教學改革的精神，希望通過座談會就教育教學改革和育人工作，聽取基層教學單位負責人的工作思路和想法，以及對學校教育教學改革與發(fā)展的建議，使教學基層單位負責人能相互交流工作經(jīng)驗和體會。

　　2月14日下午的基礎(chǔ)課教學部和基礎(chǔ)實驗中心主任座談會上，何興道副校長首先通報了基礎(chǔ)課程和基礎(chǔ)實驗教學的現(xiàn)狀、存在的問題及學校對基礎(chǔ)課教育教學改革的思路。各基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)實驗中心負責人在座談會上就基礎(chǔ)課程的教學方式、考試考核方式改革、課外輔導答疑、實驗教學等問題紛紛發(fā)言，相互交流經(jīng)驗，同時也向校領(lǐng)導傾訴了基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)實驗教師的困難苦衷。座談會氣氛活躍。余歡校長在百忙之中參加了第一天的座談會，傾聽了基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)實驗中心負責人的發(fā)言，并做了重要講話。余校長說，基礎(chǔ)課教師的地位至高無上，基礎(chǔ)課的教學內(nèi)容關(guān)乎學生的前途，學校非常重視基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)實驗的教學，希望基礎(chǔ)課教師教學之余，還應加強研究，基礎(chǔ)課教師應使用多種教學方法，提高教學效果，除教授學生大學教育的基本知識、基本理論，還應培養(yǎng)學生的學習方法、學習態(tài)度和治學精神。

　　2月15日、16日下午召開的專業(yè)負責人座談會上，何興道副校長就我校各專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、專業(yè)建設(shè)和育人工作存在的主要問題、今后工作的改革思路，以及學校對專業(yè)建設(shè)和育人工作改革的具體措施做了重要的講話，要求各專業(yè)負責人要所負責的專業(yè)當成自己的事業(yè)，做好本專業(yè)的“當家人”。各專業(yè)負責人就本專業(yè)的建設(shè)與改革紛紛發(fā)言，暢談專業(yè)改革的思路與設(shè)想。

　　教務處、學工處、人事處、現(xiàn)代教育中心、校團委等部門的有關(guān)領(lǐng)導參加了座談會，認真聽取了基層教學單位對機關(guān)職能部門的工作建議。