我校獲30項2012年度江西省省級教改課題立項
啟航網訊 日前,江西省教育廳公布了2012年省級教改課題立項名單,我校30項課題入選,其中重點項目2項,一般項目28項,資助率達到29.7%,共獲得資助經費103000元,較上年度增長34.9%。具體立項情況如下:
項目編號 |
課 題 名 稱 |
課 題 |
課題 |
資助額 |
JXJG-12-7-1 |
大學生系列競賽與綜合工程應用能力培養的探索 |
王家宣 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-2 |
基于“卓越工程師”培養的工程訓練教學研究 |
張樹國 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-3 |
大學物理自主學習自動評價試題標準化研究 |
熊文林 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-4 |
以學生為中心的環境工程專業創新實踐教學平臺建設 |
熊 輝 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-5 |
基于建模能力培養的力學基礎課程教學的探索與實踐 |
彭迎風 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-6 |
數據庫類課程三級實驗教學體系的研究與實踐——以信息管理與信息系統專業為例 |
陳曉璠 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-7 |
基于“學習共同體”教學模式的研究與實踐——以《氣體保護焊》課程為例 |
熊震宇 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-8 |
面向應用的數控加工技術教學體系的研究與建設 |
陳為國 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-9 |
基于課堂演示實驗的案例式大學物理視頻教學的設計、研究與實踐 |
龔勇清 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-10 |
環境工程專業卓越計劃人才培養模式研究與實踐 |
邱賢華 |
重點 |
10000 |
JXJG-12-7-11 |
大學物理課程與學生制作實踐融合的培養模式研究 |
黃 彥 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-12 |
基于任務型教學理念的《大學英語》四級考試前后兩階段的教學模式研究 |
舒宏偉 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-13 |
熱點問題案例式教學在《思想道德修養與法律基礎》課中的應用研究 |
冷文麗 |
重點 |
10000 |
JXJG-12-7-14 |
Java實驗、練習、自測一體化學習平臺的構建與實施 |
張恒鋒 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-15 |
進階型《物理化學實驗》教學體系的構建與實踐 |
陳萍華 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-16 |
“大思政”理念下《思想道德修養與法律基礎》課考核評價體系創新研究 |
高立偉 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-17 |
基于語類和項目教學法的英語應用文寫作教學模式研究 |
胡蓉菁 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-18 |
以《廣告理論與實務》“整合·競賽”教改探索高校文化創新創意人才培養新模式 |
劉宣如 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-19 |
體現航空和地方經濟特色的應用化學綜合實驗教學研究與實踐 |
舒紅英 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-20 |
《土木工程材料》課程“三層一線”教學體系構建 |
余建杰 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-21 |
高校體育專業學生分類培養教學實踐改革研究 |
徐艷玲 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-22 |
基于“項目驅動”優化整合生物醫學工程專業實踐教學體系的研究 |
艾信友 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-23 |
卓越焊接工程師培養中的工程實踐教育模式與創新能力培養途徑研究 |
陳玉華 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-24 |
網考形式下大學生英語應用能力培養模式的探索與實踐 |
付 磊 |
一般 |
4000 |
JXJG-12-7-25 |
《大學生心理健康教育》體驗式教學的研究與實踐 |
李沐珍 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-26 |
“學生講壇”與和諧課堂文化建構:以高校思想政治教育理論課為例 |
任云仙 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-27 |
“3P”教學模式在大學英語聽說課中的研究與實踐 |
孫 眾 |
一般 |
3000 |
JXJG-12-7-28 |
《機械設計》課程PBL教學模式的研究與實踐 |
吳 暉 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-29 |
《形體與舞蹈》課開放與融合的教學新探索 |
謝 丹 |
一般 |
2000 |
JXJG-12-7-30 |
《微機式醫學儀器》立體化教材的開發與應用 |
周旭欣 |
一般 |
2000 |