啟航網訊　　自學校組織開展“辦人民滿意教育”大討論活動以來，信息工程學院以活動為契機，精心組織、積極動員、科學部署，在全院范圍內積極推動“辦人民滿意教育”系列活動，著力使“辦人民滿意教育”大討論活動成為教師思想政治教育的有效載體，推動學院教育事業大改革，大發展，為此，學院上下求真務實，圍繞“辦人民滿意教育”開展了系列活動。

活動一：積極組織全院教師開展大討論

　　為全面貫徹落實學校關于“辦人民滿意教育大討論”的通知精神，學院黨委高度重視，全面布置學院機關、各系部和實驗中心圍繞中心工作，充分利用每周四下午政治理論學習時間，開展“辦人民滿意教育大討論”。學院院辦、各系部和實驗中心圍繞服務育人、教學育人、科研育人以及強化內涵建設、提升教育教學水平和育人質量等方面進行了深入討論，認真查找各自工作中存在的問題，并提出具體舉措和改進方案。通過大討論，學院進一步理清了發展思路，明確了發展目標，找準了努力方向，為學院實現科學發展奠定了思路基礎。

活動二：探索第二課堂教學，激發學生創新熱情

　　學院結合工科專業特點和優勢，進一步激發大學生科技創新熱情，努力營造良好的創新創業氛圍，努力實現辦人民滿意教育目標，學院積極組織開展第二課堂教學，依托各類興趣小組，組織專門師資力量對參加興趣小組的同學進行課外專業輔導，提升學生科技創新能力和素養，通過以科技創新帶動學生進行自主專業學習。3月14日，學院智能小車制作和單片機學習興趣小組第二課堂開班儀式在綜合實驗樓中509室舉行，共有70多名學生參加了該興趣小組的第二課堂學習，學院副院長趙珂要求同學們珍惜機會，充分利用好學院各類資源，刻苦學習，努力進取，切實做到學有所成，學以致用。據悉，該興趣小組第二課堂將依托學院單片機專業師資，利用學院電子實驗中心的資源和場地，每周四下午進行一次課堂教學，同時，利用學院學生創新實訓基地，強化日常訓練，努力培養一批具有扎實專業技能的創新型優秀學生，以點帶面，促進學院優良學風形成。

活動三：預警教育與過程管理相結合，筑牢學生管理工作基礎

　　為進一步規范和加強學院學生管理工作，學院樹立了預警教育與過程管理相結合的學生工作模式。開學伊始，學工書記和輔導員一道抓“預警教育”，分年級召開全年級大會并做專題報告。報告全面通報和分析了畢業班就業問題、各年級學風考紀問題、安全問題和不良思想問題等，還通過大量翔實的學生工作數據和實例對學生進行警示教育，使廣大學生充分認識到大家身邊存在的問題及其嚴重性，并告訴同學們如何改正、改進和克服。另外開學之初，學工還對所有學生進行了矛盾專項排查，對涉及安全穩定的重點學生人群進行了有針對性的思想教育和輔導。同時，進一步強化了安全穩定工作、就業工作、學風考紀建設、寢室文化建設等方面的過程管理，細化了各項工作任務并責任到人。學生工作做到，事前動員布置，事中跟蹤檢查，事后總結完善。預警教育和過程管理相結合對進一步開展和創新大學生思想政治教育和管理工作奠定了較好基礎。