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南航要聞

畢業(yè)季,話昌航—2009級畢業(yè)生談自己的大學(xué)生活

來源:啟航網(wǎng) 作者:劉宜波、楊思思、章穎、白濤、毛佳玉 攝影: 發(fā)布時間:2013-04-09 瀏覽次數(shù): 【字體:

  啟航網(wǎng)訊 冬去春來,不知不覺間,我校2009級學(xué)生即將步入畢業(yè)季。就業(yè)、讀研、創(chuàng)業(yè),在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,回首四年短暫而美好的昌航時光,此時此刻的他們,他們有著怎樣的情感?

走向社會

  馬營濤是飛行器學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)工程專業(yè)的09級學(xué)生,這位來自北方的學(xué)子,對飛機(jī)設(shè)計(jì)一直有著濃厚的興趣。現(xiàn)在,他已經(jīng)成功簽約于中國人民解放軍第5702工廠,更重要的是,這份工作可以更好的發(fā)揮四年所學(xué),切實(shí)地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。他說其實(shí)自己最想要的還是讀研究生,進(jìn)一步深造,積累更為高深的知識,然而家庭經(jīng)濟(jì)情況讓他放棄了考研。但是在工作期間他會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。他釋然地說,只要自己有目標(biāo),自己心中有夢,暫時的放棄并沒有什么可怕。

  在學(xué)習(xí)上,馬營濤有著理工科學(xué)生的一絲不茍、勤懇踏實(shí)。在校期間,他獲得了一等獎學(xué)金兩次,“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班級干部”稱號。對于自己這四年來的變化,馬營濤感慨地說,這四年,對自己的人格塑造很大,從青澀蛻變到成熟,從沖動到穩(wěn)重。現(xiàn)在,走向社會的他,要做的還有很多。看著昌航校園春天的生機(jī)勃勃,他表達(dá)了對昌航的留戀與不舍,他希望學(xué)校在以后的辦學(xué)過程中,要更加充分地發(fā)揮理工科方面的教學(xué)優(yōu)勢,愿學(xué)校越辦越好。

       深造之路

  當(dāng)然,考研也是畢業(yè)生一種不錯的選擇。校園里背著書包匆匆行走的身影和圖書館書桌上壘起的一堆堆考研資料都證明有許多同學(xué)選擇了繼續(xù)深造。

  信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)學(xué)生張禮富就選擇了繼續(xù)求學(xué)。如今他已是本校的保送研究生,談到自己的保研經(jīng)歷,張禮富說:“如果確定讀研,學(xué)業(yè)的重要性不言而喻。若渴望到名校深造,更要一心一意專注于學(xué)習(xí)。”張禮富在飛思卡爾全國智能小車大賽華南賽區(qū)比賽中獲得過二等獎,當(dāng)初參賽的項(xiàng)目已經(jīng)申請了專利。在參賽過程中,張禮富承受的研究制作壓力很大,比賽期間經(jīng)常性熬夜,可是他從未想過放棄。他說他從中也學(xué)到了很多實(shí)踐的知識。

  說到對昌航的感受時,張禮富說,四年的昌航生活使自己學(xué)到了很多,也懂得了很多,能在昌航學(xué)習(xí)是自己的自豪。張禮富寄語學(xué)弟學(xué)妹:“不管自己現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是什么,都要對學(xué)習(xí)保持激情,要珍惜在學(xué)校的求學(xué)時光,好好充實(shí)自己,不要荒廢四年的大好光陰,不要把四年的青春年華埋葬。”

上下求索

   在眾多的畢業(yè)生中,有些同學(xué)還在努力地往各公司投簡歷、推銷自己,為找工作不辭辛苦,上下求索,章倚就是其中一員。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的他參加了不久前的校園招聘會,他向光大證券等幾家公司投了簡歷,截至目前為止,他還沒有找到合適的工作。他說主要原因是各公司選人標(biāo)準(zhǔn)不一,自身素質(zhì)也有所欠缺。章倚在參加招聘會之前,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下做數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的類比與分析,并逐漸對此產(chǎn)生興趣,希望從事金融方面的工作。

  在大學(xué)四年期間,章倚表現(xiàn)的非常活躍。他做過臥龍?jiān)犯闭鹃L,也當(dāng)過教官。因?yàn)檫@些經(jīng)歷,他對昌航的感情更深。那些曾經(jīng)的同學(xué)和戰(zhàn)友讓彼此更加了解信任,坦誠相待。談到昌航時,章倚感觸頗多,他很喜歡在昌航待過的四年,昌航見證了自己的成長蛻變,正因?yàn)樵谶@里,他的青春才能如此豐富多彩。他建議在校的學(xué)弟學(xué)妹們要善于思考,懂得選擇,學(xué)會堅(jiān)持,做一個有規(guī)劃、有思想的大學(xué)生。同時,在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐,主動迎接挑戰(zhàn)。