余江獲資助同學代表合影。

　　“通過一年的基層掛職鍛煉，我學會了一些基層社會工作的經(jīng)驗和方法，取得了當?shù)厝罕姾皖I導的信任與認可。我收獲了很多，這對我以后搞好輔導員工作有很大的幫助”土木建筑學院輔導員蘇榮葵老師談起基層掛職鍛煉的體會時說，“當然，也有很多遺憾，很多事情做起來有太多的困難和阻力，不是我個人力量能夠完成的。我思考了很多，士不可以不弘毅，任重而道遠?！?/p>

　　2012年，全省高校選派團學干部到縣級團委掛職鍛煉。蘇榮葵通過申請被派往共青團鷹潭市余江縣委員會掛職工作?！皠傞_始的時候，我覺得自己缺乏基層社會工作經(jīng)驗，需要培養(yǎng)實踐工作能力。同時，自己對團的工作比較感興趣?！碧K榮葵說，“工作了一年，那邊的人和事讓我感動，我也不斷反思自己，在以后的工作中，需要提升和改進的地方還有很多?！?/p>

“條件雖然很艱苦，但我們必須要把工作做扎實”

　　蘇榮葵在掛職期間任余江縣團縣委書記助理一職，主要負責辦公室的日常管理工作，定點聯(lián)系三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同時還負責學校的青少年團委工作等。剛開始去的幾個月，團委沒有專門的辦公室，也沒有專職人員，連住的地方都沒有。辦公室里電腦很少很陳舊，個別工作人員連基本的辦公軟件都不會用，很多事情要手把手的教才行?！皸l件雖然很辛苦，但我們必須要把工作做扎實?！?/p>

　　自2012年3月到團余江縣委掛職以來，蘇榮葵吃食堂住辦公室，每天早晨起來之后，把被子等物品收拾好堆放在辦公室的角落里，能自己解決的生活困難盡量自己解決，堅決不給基層團委添加麻煩。他始終做到在職在崗，無遲到，無早退，無缺勤情況，堅持踏踏實實呆在基層工作，2012年6月下旬，有次高燒近40°不退，但始終堅持在工作崗位。

　　為了把工作做扎實，在報到之后的半個月時間里，蘇榮葵通過去檔案館查閱縣史縣志檔案，在團縣委辦公室查閱歷年工作資料，拜訪老團干、與其座談交流取經(jīng)問道，向團市委、團縣委及鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部請教工作經(jīng)驗等方式，在很短的時間內(nèi)對當?shù)氐娘L土人情，當?shù)鼗鶎訄F委的工作情況有了較為深刻的認識，同時也收獲了一批良師益友，為更好的開展工作打下了又一個良好的基礎。為了對余江基層團委工作有更直觀、更全面、更深刻的理解和認識，蘇榮葵十分注重融入到當?shù)厍嗄曛腥ィ谌氲疆數(shù)刈罨鶎訄F組織中去，與基層團干、團員、普通青年共同學習、共同勞動、共同生活。掛職一年期間，幾乎走遍了余江縣璜溪鎮(zhèn)、中童鎮(zhèn)等全部12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場，余江一中、韜奮小學、錦江福和希望小學等20多所中小學，恒欣精密元件有限公司等10多個非公企業(yè)和金墩甘蔗專業(yè)合作社等20多個“兩新”組織。通過實地走訪調研了解到基層團建的基本情況和基層團組織在工作中遇到的困難，學習到了基層好的工作經(jīng)驗和工作方法，傾聽到了來自不同領域的青年朋友的聲音，為創(chuàng)新工作思路、改進工作方法、完善工作制度，更好的發(fā)揮團組織職能打下了良好的基礎。

　　蘇榮葵說：“雖然缺活動場地，缺少資金，條件艱苦，但團的工作必須做實，如果不做實，老百姓就感受不到，也就不能夠發(fā)揮團組織的作用。掛職期間，我盡力干了，對得起自己的職責，沒有給學校丟臉?！?/p>

 “只要需要，我將隨時給予幫助”

　　蘇榮葵通過積極的努力和爭取，團余江縣委接受希望工程資助的學生人數(shù)達到55人，資助金額達到18.5萬元，接受援建愛心廚房1間，接受援建七彩小屋1間，有5名同學參加2012年“雨露計劃·揚帆工程——中西部地區(qū)萬名應用人才助學行動”等等。除了給予困難學生經(jīng)濟上的幫扶和資助以外，蘇榮葵還十分注重與困難學生的情感交流和溝通，在掛職期間，他與家庭經(jīng)濟困難的學生經(jīng)常交流，建立了深厚的感情，多次來到困難學生就讀學校看望困難學生，給予力所能及的幫助。

　　在貧困資助的學生中有一名女孩，父母雙亡，唯一的親人奶奶2012年也離開了人世。女孩品學兼優(yōu)，特別懂事，懂得感恩。剛開始，蘇榮葵也想個人為她提供金錢幫助，幫助其解決學習和生活困難。后來了解到，團組織、社會團體以及親戚朋友已經(jīng)給予女孩很好的資助，她讀書和日常生活費用沒有太大困難，通過與這位女孩交談，蘇榮葵發(fā)現(xiàn)親人的離去讓女孩心里特別孤獨，情感無處表達。多年的學生輔導員工作經(jīng)歷告訴他，除了物質上的資助之外，女孩更需要的是心理的疏導和心靈的溝通。因此，蘇榮葵經(jīng)常與女孩聊天，了解她的思想動態(tài)和心理狀況，及時給予關懷。

　　去年暑假，這名女孩順利考上了南昌大學。到現(xiàn)在為止，蘇榮葵還經(jīng)常與她聯(lián)系，了解她的學習生活狀況，這名女孩也把蘇榮葵當成了自己的親哥哥?！爸灰枰覍㈦S時給予幫助?！?/p>

　　上學期，過多的學校社團活動影響了女孩的學習時間，有門功課考試不及格。蘇榮葵了解情況后，告訴她作為學生，學習還是第一位的，要學會適當調整自己的時間。蘇榮葵說：“我想用自己的所學，給予她更多的關注，陪伴她順利完成四年的大學學業(yè)?！?/p>