學校第二屆教代會第二次會議勝利召開
南昌航空大學第二屆教職工暨工會會員代表大會第二次會議勝利召開。
(攝影 羅暉)
啟航網訊 4月20日上午九時,南昌航空大學第二屆教職工暨工會會員代表大會第二次會議在前湖校區音樂廳隆重舉行。校領導傅克剛、余歡、黃士安、黎明、王玉芝、羅勝聯、唐星華、何興道、劉衛東,校工會主席蘆燕以及大會主席團成員出席會議并在主席臺就座。學校部分老領導和老同志、海軍駐校選培辦主任應邀出席大會,學校省、市人大代表和政協委員列席會議。247名正式代表參加大會。開幕式大會由校黨委書記傅克剛主持。
黨委書記傅克剛主持會議并隆重宣布會議開幕。(攝影 羅暉)
傅克剛指出這次大會是在全國上下認真學習貫徹十八大精神和全國“兩會”精神,按照今年黨代會的總體部署和要求召開的。這次會議是一次集思廣益、共謀學校改革發展大計的重要大會,會議的召開將進一步增強學校廣大教職工的使命感、責任感和主人翁意識,進一步促進學校民主政治建設和各項事業的健康發展。
隨后,在莊嚴的國歌聲中,傅克剛隆重宣布南昌航空大學第二屆教職工暨工會會員代表大會第二次會議開幕。
校長余歡代表學校行政作了工作報告。他強調我們一定要以百倍的信心,百折不撓的精神,緊緊抓住新機遇,充分利用新條件,努力創造新優勢,振興昌航,在競爭日益激烈的高等教育事業中,贏得優勢,贏得未來。
(攝影 羅暉)
余歡在會上代表學校行政作了工作報告。報告指出2012年是學校發展史上極不平凡的一年。一年來,學校努力排除腐敗案件的干擾,真抓實干,負重前行,經受考驗,比較圓滿地完成了二屆一次教代會暨工代會確定的目標任務。接著,
學校部分老領導和老同志、海軍駐校選培辦主任應邀出席大會,學校省、市人大代表和政協委員列席會議。247名正式代表參加大會。
(攝影 羅暉)
他從深化教育教學改革、加強學科建設、推進人才強校戰略、舉辦六十周年校慶、建設和諧平安校園等五個方面對2012年的工作進行了全面總結回顧。
余歡強調過去一年,在學校新的黨委班子的正確領導下,全校上下和衷共濟、攻堅克難,奮發有為,在極其困難的情況,取得了一系列成績。這些成績是全校師生員工共同奮斗和離退休老同志全力支持的結果。
報告還分析了客觀存在的差距和不足,這主要表現在:一是辦學層次結構、專業結構不盡合理,研究生偏少,滿足社會需求、獨具特色、有較大社會影響力的學科專業不夠;二是科技創新和服務經濟社會發展的能力有待提高;三是人才隊伍的結構不盡合理,人力資源效益不均衡;四是可用財力的增長十分有限;五是存在著機構設置過多、辦事效率低下的問題,管理服務工作存在推諉扯皮現象,執行力不強;六是公開、透明的權力運行監控機制不夠健全,導致不正之風和腐敗現象得不到有效遏制,發生多起腐敗案件。同時,也要看到學校發展面臨的難得的發展機遇。黨的十八大報告明確提出推動高等教育內涵式發展,在人才培養上更加強調把立德樹人作為教育的根本任務,全面實施素質教育,著力提高教育質量,培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力。明確了下一階段學校事業科學發展的目標和任務,并為我們做好工作提供了強大的精神動力;高教質量30條的實施,明確提出人才培養是高等教育的本質要求和根本使命,衡量高等教育質量的第一標準就是看人才培養水平,為學校大力推動內涵式發展指明了方向;“2011計劃”的啟動,為學校提升創新能力、實施發展路徑向優勢特色學科重點突破轉變,提供了十分難得的歷史機遇;我省提出建設富裕和諧秀美江西的奮斗目標,深入推進鄱陽湖生態經濟區建設,振興十大戰略性新興產業,為學校科學發展提供了更加廣闊的舞臺;航空國防事業的蓬勃發展,特別是江西省積極發展通用航空、加快建設南昌航空城和景德鎮直升機產業示范基地建設,為學校打造航空特色提供了重大機遇;經過六十年的艱苦創業和幾代昌航人的不懈努力,學校形成了優良的傳統和作風,積累了豐富的辦學經驗,培養了一支在教學、科研、管理工作中特別能吃苦特別能奉獻的隊伍,為學校科學發展奠定了良好的基礎。這一切,都為我們加快發展提供了難得的歷史機遇。
余歡強調我們一定要以百倍的信心,百折不撓的精神,緊緊抓住新機遇,充分利用新條件,努力創造新優勢,振興昌航,在競爭日益激烈的高等教育事業中,贏得優勢,贏得未來。
報告指出2013年是貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是實施“十二五”規劃的重要一年。剛剛閉幕的黨代會對今年學校的工作作了總體布署,即以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹黨的十八大精神,全面實施教育規劃綱要,主動適應建設富裕和諧秀美江西的戰略需求,切實轉變發展理念,堅定信心、深化改革、加強管理,堅定不移地走以提高質量為核心的內涵式發展道路,為辦好人民滿意教育、建設教學研究型大學而努力奮斗。圍繞這個工作總體布署,今年主要做好六個方面的工作:一是堅持育人為本,提高人才培養質量。把提高人才培養質量是學校內涵式發展的根本任務,進一步強化立德樹人,深化人才培養模式改革,強化專業特色,加強實踐育人,提高研究生培養質量,提升中外合作辦學水平,辦好繼續教育,調整高職教育,做好招生就業工作,完善育人質量保障體系。二是推進協同創新,提高學科建設水平和科技創新能力。要把實施協同創新作為學校內涵式發展的重要舉措,積極開展協同創新,提升學科建設水平,完善科研管理機制,建設好科研平臺,服務國防航空和區域發展,提升科研成果質量,加強學術交流。三是加強人才隊伍建設,提升師資水平。要把人才隊伍作為學校內涵式發展的第一資源,優化人力資源配置,深化人事制度改革,加強人才隊伍建設,強化師德師風建設。四是深化管理改革,提升辦學治校水平。要把深化管理改革是內涵式發展的強大動力,深化校院管理改革,完善財務及審計工作,改革后勤管理模式,優化資源管理。五是轉變工作作風,密切聯系師生。要把轉變工作作風,密切聯系師生作為辦人民滿意教育的重要抓手。轉變工作作風,密切聯系師生,勤儉廉潔辦學。六是重視民生工程,建設和諧平安幸福昌航。要把建設和諧平安幸福昌航作為努力辦好人民滿意教育的必然要求,維護校園穩定,豐富校園文化,著力改善民生。
余歡最后指出新的一年孕育新的希望,新的征程譜寫新的輝煌。我們要以更加強烈的責任感、使命感和緊迫感,進一步堅定信心、深化改革、加強管理,為建設教學研究型大學而努力奮斗!