啟航網(wǎng)訊　　在這個(gè)如火的夏季，為了拓寬學(xué)生的國(guó)際化視野，促進(jìn)我校國(guó)際合作與交流事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校利用暑假組織了30余名同學(xué)分赴臺(tái)灣中原大學(xué)及歐洲五國(guó)參加實(shí)訓(xùn)及夏令營(yíng)活動(dòng)，取得了較好的效果，既推動(dòng)了我校與臺(tái)灣及國(guó)外大學(xué)的合作，又使學(xué)生體驗(yàn)了不同的文化與生活方式，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、臺(tái)灣陸生實(shí)驗(yàn)營(yíng)

學(xué)生赴臺(tái)灣信托商業(yè)銀行及臺(tái)灣證券公司參觀。

　　7月15日到8月17日來(lái)自我校國(guó)際教育學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、測(cè)試與光電工程學(xué)院及信息工程學(xué)院的18名同學(xué)赴臺(tái)灣中原大學(xué)參加了為期35天的陸生實(shí)驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。位于臺(tái)灣桃園縣中壢市的中原大學(xué)成立于1953年，以“篤信力行”為校訓(xùn)，擁有理、工、商、法、設(shè)計(jì)、人文與教育、電機(jī)資訊等7個(gè)學(xué)院、28個(gè)學(xué)士班、31個(gè)碩士班及13個(gè)博士班。

　　在中原大學(xué)，18名學(xué)生參加了為期3周半的實(shí)驗(yàn)營(yíng)課程，分別學(xué)習(xí)了包括金融實(shí)務(wù)與證券分析、電路電子與嵌入式應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)及混合訊號(hào)IC應(yīng)用設(shè)計(jì)等課程，學(xué)生充分感受了臺(tái)灣高校教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、助教的熱情與敬業(yè)、志工的友善與奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)期間，金融實(shí)務(wù)與證券分析班的同學(xué)還參訪了臺(tái)灣信托商業(yè)銀行、臺(tái)灣證券交易所及股票博物館，了解臺(tái)灣信托商業(yè)銀行的企業(yè)文化、各種金融業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介、證券的發(fā)展簡(jiǎn)史及證券交易所的組織架構(gòu)等知識(shí)。

　　8月8日至15日，全體赴臺(tái)學(xué)生參加了8天7夜的臺(tái)灣環(huán)島游，一周的環(huán)島游讓大家領(lǐng)略到了寶島臺(tái)灣美麗的自然風(fēng)光、淳樸的風(fēng)土人情及賞不盡的臺(tái)灣美食。

　　此次學(xué)生赴臺(tái)灣中原大學(xué)實(shí)驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)是我校第一批大規(guī)模“送出去”的學(xué)生暑期交流項(xiàng)目，參加該項(xiàng)目的學(xué)生還有來(lái)自北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)等共計(jì)160余名學(xué)員。這個(gè)項(xiàng)目的成功運(yùn)行為我校與中原大學(xué)的進(jìn)一步深入合作奠定了良好的基礎(chǔ)，也為我校的國(guó)際合作與交流開(kāi)辟了新的平臺(tái)。

二、歐洲游學(xué)夏令營(yíng)

　　與歐洲學(xué)生在一起。

　　7月7日至8月4日，來(lái)自我校國(guó)際學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的13名學(xué)生參加了歐洲ESA機(jī)構(gòu)組織的游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，圓滿完成了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)與游歷。

　　在夏令營(yíng)期間，學(xué)生們通過(guò)課堂講授、小組討論、師生談話等形式，體驗(yàn)了風(fēng)格迥異的歐洲高校教學(xué)模式。還完成了例如訪談、幻燈展示等一系列自主學(xué)習(xí)任務(wù)，其中既有個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)，也有小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)了大家獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在歐洲期間，我校學(xué)生還參加了豐富多彩的素質(zhì)拓展項(xiàng)目，與國(guó)外的學(xué)生積極交流、互動(dòng)，并在德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、捷克等國(guó)參觀游歷。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，學(xué)生在學(xué)習(xí)培訓(xùn)之余親眼目睹了歐洲的整體風(fēng)貌，對(duì)其經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活、環(huán)保等方面有了初步的了解。歐洲游歷也使學(xué)生們意識(shí)到了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的關(guān)鍵性，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。參與此次游學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生中有相當(dāng)一部分有留學(xué)意向，他們普遍認(rèn)為通過(guò)游學(xué)可以提前“探路”，為未來(lái)的留學(xué)生涯規(guī)劃做好相關(guān)必要準(zhǔn)備。