謝丹，音樂學院副教授，省舞蹈家協會常務理事，民革黨員。自南昌航空大學有音樂專業以來，謝丹老師就加入到音樂專業的建設中來，并且長久一直堅持在教學的一線，她用熱情與愛心為一批又一批熱愛音樂與舞蹈的學生領航，學生都親切地叫她“謝媽媽”，無論是專業上的困惑還是生活中的難題，他們都喜歡向謝媽媽傾訴，她也將學生視為自己的孩子，認真傾聽著孩子們的心聲，并且竭盡所能地幫助孩子們解決問題。

   　 謝丹老師把滿腔熱情都奉獻給了她所摯愛的學生與講臺，她無論是教學還是管理工作，都保持著一種敬業精神與無私的忘我精神。正是這種精神支持著她一路走來，并取得了較好的成績：她排演的舞蹈作品《驚蟄》，以全場最高分獲得【江西省首屆新亞杯大學生舞蹈大賽】“舞蹈專業組表演一等獎”；創作了舞蹈《清風扇影》同時獲得“舞蹈專業組表演二等獎”和“舞蹈專業組創編三等獎”， 她所組織與排練的舞蹈節目榮獲國家級獎項2項、省部級一等獎15項、二等獎8項、三等獎5項，發表科研論文15篇，并主持省級課題7項；她用愛心管理的班集體，無論集體還是個人都成績優秀，班集體被評為2009年度全省“優秀先進班集體”，她個人也年年獲得了教學優秀的評價，被學校評為首屆“十佳女教職工”稱號。她自豪能為學校爭得榮譽，她們的成績讓同行們刮目相看，更驚嘆于我校音樂專業在短短的2年辦學時間內能取得如此成績。從此，謝丹就在南航扎下了根，她用自己的努力為我校在音樂舞蹈界的知名度的提升貢獻了自己的力量。

    　在音樂學院，熟悉謝丹老師的人都知道她常講的一句話：“從我進入教師隊伍的第一天起，我就決心要做一名優秀的人民教師”。 她始終堅持“德高為師，身正為范”的標準，嚴格要求自己。在從教之路上她不斷踐行自己的諾言，為學生撐起一片愛的天空。

孜孜不倦地追求——新教學方法的拓展者

　　謝丹老師作為一名資深的舞蹈教師，在音樂學院擔任舞蹈專業與空乘專業學生的舞蹈課程的教學工作。如何有效地啟發學生思維，尋求開放與融合的教學方法是她一直思考的問題。她一直嘗試著改變過去傳統的教師在課堂前面講解示范、學生在后面原樣模仿學習的口傳身授的教學方法,著重啟發學生想象力與創造力，培養他們的創新思維以及藝術表達的能力，調動她們的熱情與積極性，讓她們在創作過程中與老師直接對話，主動地沿著自我直覺去體驗、創造、再體驗、再創造，逐漸成為全面完整、富有創新能力的人。她一方面堅持傳統的口傳身授的教學方式，每一次課都親自示范、講解到位，使每一個學生都能掌握動作要領；另一方面，著重學生想象力與創造力培養，激活學生的創新思維、提升學生的藝術表達能力，調動學生的專業熱情與學習積極性。

　　謝丹老師經常犧牲假期休息的時間，為每屆學生舉辦舞蹈音樂會，讓學生自己創編舞蹈參與演出。如學生所說，這是最難得的表演機會與最值得珍惜的記憶。這一系列的活動，既強化了教學實踐，又深化了教學改革，提升了學生的演出實踐能力。謝丹老師也在這一過程中也加深了對教學的理解，提高了專業創編能力和舞蹈演出的組織能力。雖然放棄了個人的一部分業余時間，但她也從中得到了樂趣，獲得了成功的喜悅。她就是這樣一個癡迷專業、勤于思考、樂于實踐、不計得失的人，她盡情投入到教學和排練中，直到她覺得滿意為止。

　　謝丹老師曾說：“我的藝術生命在課堂和舞臺上得到了延伸，我感到快樂和幸福。我更希望通過自己的努力能為學院的教學、學科建設出一份力，獲得一些有益經驗，形成一種好的模式，我只是憑自己所能做了一些自己想做而又能夠做到的事情”。

    兢兢業業地教育——學生心中的聆聽者

　　作為一名教師，謝丹老師始終堅持“德高為師，身正為范”的標準，嚴格要求自己?！皬奈疫M入教師隊伍的第一天起，我就下定決心要做一名合格而優秀的教師”。熟悉音樂學院謝丹老師的人都知道這是她常講的一句話。謝丹老師在從教之路上不斷踐行自己的諾言，為學生撐起一片愛的天空。

　　謝丹老師曾經擔任061223班的班主任。班主任是學生的教育者與領路人，她深知這份責任的重大，如何讓學生在人生這段重要的時光有所收獲是她時常思考的問題。于是，謝丹老師利用休息時間，經常去學生寢室探望同學，觀察他們的日常生活，深入了解每一位同學在學習、生活、心理、就業等各方面的動態，就每一位同學的具體情況提出寶貴意見和建議，使他們對人生理想與奮斗目標有了更加明確的認識，隨時化解班級矛盾。她時常與班干部交談，指導他們自覺進行班級管理，充分發揮班干部在班級管理中的核心作用；指導班干部進行有效的班級管理；為改變藝術類學生英語水平低的現狀，她倡導該班在音樂學院成立了第一個英語角，定期組織學生觀看外語片，班級的英語口語能力得到普遍提高；自此，“班風正，學風濃”成為這個學風濃厚、緊密團結的優秀班集體的典型特色。

　　 “他山有礪石，良璧逾晶瑩”，經過四年堅持不懈的的努力，061223班取得了驕人的成績：班集體連續獲得校級“優秀班級體”和“優秀團支部”雙項桂冠；并被評為省級“優秀先進班集體”；在歷次期末考試中，班級考試合格率達95%以上；班先后有38人通過了英語四級，有20人通過了英語六級；方雪同學以優異的成績榮獲國家級英語大賽特等獎，熊哲同學獲得國家級英語大賽一等獎。謝丹老師曾這樣說道，“我為她們高興，以她們為榮，我感謝孩子們的努力，看到了他們的信心和團結，真的是很欣慰，她們演繹了一個又一個真實而美麗的故事”。

勤勤懇懇地工作——實踐演出及學院知名度的推動者

　　將教學實踐延伸到課堂以外，延伸到舞臺上是謝丹老師經常思考的一個問題，在這一動機的催動下，她奉獻大量課外時間悉心指導、籌備，連續幾屆成功主持、策劃學生舞蹈專場晚會16場，學校大型演出20多場，校外演出10場。

　　2003年舉辦的“江西省首屆新亞杯大學生舞蹈大賽”至今讓人記憶猶新，謝丹老師創作與排演了《清風扇影》與《驚蟄》兩部舞蹈作品，是她與同學們冒著酷暑、克服種種困難、集訓了一個暑假的成果。當年她們以優異的成績脫穎而出，以全場最高分獲得“舞蹈專業組表演一等獎”，同時獲得“舞蹈專業組表演二等獎”和“舞蹈專業組創編三等獎”。當時在場的高校同行都說 ：“南航像一匹黑馬殺將出來”。她自豪能為學校爭得榮譽，她們的成績讓同行們刮目相看，更驚嘆于我校音樂專業在短短的2年辦學時間內能取得如此成績。謝丹老師用自己的努力為我校在音樂舞蹈界的知名度的提升貢獻自己的力量。

　　與此同時，她率先在學院舉辦課程結課作品音樂會，已經連續四屆舉辦了所帶空乘班級《形體與舞蹈》課程作品匯報音樂會。這是一群群從未受過專業舞蹈訓練的學生，她們在謝丹老師的精心培育下，歷經兩年的《形體與舞蹈》課程訓練，為大家呈現出一場場完美的視覺盛宴。

　　時光荏苒，歲月無聲，不知不覺謝丹老師已經在執教中走過了20多年的春華秋實。這一路走來，一個癡迷專業、勤于思考、樂于實踐、不計得失充滿愛心的老師形象刻畫得淋漓盡致，她用自己無悔的生命鑄就了一批批繁花盛開的青春！