啟航網(wǎng)訊　　人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，就要緊緊抓住“教學(xué)”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全員關(guān)注、全員參與，并以此來統(tǒng)率學(xué)校未來的改革發(fā)展，凝聚廣大師生員工精神力量。

　　師生全員關(guān)注教學(xué)。要在昌航形成全校上下關(guān)心、關(guān)注教學(xué)的良好氛圍和全員育人的格局，努力營造尊師重教的人文環(huán)境。要組織廣大教師扎實(shí)開展教育思想大討論，通過聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)安排、深入研討，找出差距與不足，提出思路和舉措，進(jìn)一步理清學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，提升辦學(xué)理念，找準(zhǔn)在新時期下的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位和辦學(xué)特色。在討論活動中，認(rèn)真總結(jié)各專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)航空產(chǎn)業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，走出一條有學(xué)校特色、學(xué)院特色和專業(yè)特色的路子，并在特色之路上越走越遠(yuǎn)、越走越開闊。

　　師生全員圍繞教學(xué)。學(xué)校要將更多的精力和更大的財力投入到教學(xué)工作上，同時，作為學(xué)校組成部分的部門和個人也應(yīng)緊緊圍繞教學(xué)開展本職工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部把主要精力放在關(guān)心教學(xué)和為師生排憂解難上，做到“重視到位”；各單位、各部門把主要精力放在支持教學(xué)和為師生服務(wù)上，做到“保障到位”；教師把主要精力放在提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人上，做到“奉獻(xiàn)到位”；學(xué)生把主要精力放在學(xué)習(xí)上，做到“學(xué)習(xí)到位”。在“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、政策傾斜教學(xué)、經(jīng)費(fèi)優(yōu)先教學(xué)、科研促進(jìn)教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)、后勤保障教學(xué)、輿論導(dǎo)向教學(xué)”的良好氛圍里，形成提升教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大合力，助推本科教學(xué)工作建設(shè)和發(fā)展。

　　師生全員監(jiān)督教學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步完善本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量全面監(jiān)控與管理。教研室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程組等基層教學(xué)組織應(yīng)開拓思維，搭建好教師之間交流、學(xué)習(xí)、幫扶的平臺，深化教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究，促進(jìn)教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流。充分發(fā)揮校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)的作用，并實(shí)行所有教師全覆蓋聽課制度，做到“人人聽課、人人被聽課”，在有聽有評、自評與他評的過程中，相互促進(jìn)、共同提高。要在已實(shí)行的教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息員等措施的基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)中出現(xiàn)的新情況，加強(qiáng)關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)過程的監(jiān)控力度，加大課程作業(yè)檢查力度，健全常規(guī)化的測評、反饋和調(diào)整機(jī)制，完善評教、評學(xué)、評管制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。