學校邀請專家對“十二五”發展規劃進行中期評估檢查。

（攝影　　羅暉）

　　啟航網訊　　11月17日，我校舉行“十二五”發展規劃中期評估會，邀請以西北工業大學黨委副書記、副校長王潤孝為組長，江西農業大學原黨委書記王樹林為副組長，湖南大學校長助理于德介、南京航空航天大學人事處處長龔華軍、浙江工業大學發展規劃處處長酈解放、安徽理工大學教務處處長宮能平、江西財經大學高等教育研究所原所長譚光興為成員的專家組對學校“十二五”總規劃和七個專項（單項）規劃進行檢查指導。全體在家校領導及相關職能部門負責人參加評估會。

黨委書記傅克剛表示學校一定會以此次評估檢查為契機，進一步明確發展目標和定位，進一步強化推進改革發展的自覺性與堅定性，早日把學校辦成高水平有特色教學研究型大學。

校長余歡作了“十二五”發展規劃中期評估報告。

 　　 會上，學校黨委書記傅克剛致歡迎辭，對專家表示熱烈歡迎和誠摯感謝。他指出，本次評估檢查目的有三：一是跟蹤對照檢查學校“十二五”規劃確定的發展目標、重點任務和主要措施等落實情況；二是分析和評價學校“十二五”規劃實施取得的成效和存在的問題；三是根據當前校內外新形勢、新變化提出推動學校“十二五”規劃順利實施的對策，并研究提出做好下一階段規劃修訂工作的建議。

　　傅克剛強調，“十二五”規劃實施的近三年，學校認真學習貫徹全國全省教育工作會議精神和《教育規劃綱要》精神，順應國內外高等教育發展新形勢，策應航空產業和江西經濟社會發展新戰略，呼應人民群眾對高等教育新期待，堅定走以提高質量為核心的內涵式發展道路，各項工作取得了長足進步，步入了新的發展時期。但與學校“十二五”規劃中的目標任務要求相比，與兄弟高校相比，還存在很大差距和不足，還有許多值得完善和改進的地方；希望借各位專家到來之機，問問診、把把脈，開出一個符合省情、校情，促進學校發展的“好處方”。

　　校長余歡作了“十二五”發展規劃中期評估報告。報告圍繞規劃實施的完成情況介紹了近三年來學校在人才培養、學科專業建設、科學研究、隊伍建設、基本能力建設、黨建與思想政治工作、校園文化建設等七個方面開展的工作和取得的成績，并就未完成情況進行了原因分析，重點談到了基本做法與主要問題。報告概述了重視規劃編制工作、關注戰略管理與規劃執行、深化改革推動規劃落實等方面的基本做法，也談到了核心發展指標沒有突破，學科專業特色不夠明顯，高層次領軍人才不足，體制機制不順、辦學活力不足，規劃實施有待加強等主要問題，希望專家能提出更多好的意見和建議，幫助學校找準定位、明確目標、凝聚人心、鼓舞士氣。

　　專家分組聽取匯報、審核材料、調研座談，對學校七大專項規劃進行檢查評估。

　　會上，專家還就學校學生構成情況、專業退出機制、課程建設情況、隊伍體系建設及人才引進與培養等方面的問題開展了質詢，并同與會同志座談討論、交流意見。隨后，專家分組聽取匯報、審核材料、調研座談，對學校七大專項規劃進行檢查評估。

專家組組長西北工業大學黨委副書記、副校長王潤孝反饋評估意見。

　　11月18日，專家組在辦公大樓第一會議室向全體校領導、學院及職能部門負責人反饋評估意見。王潤孝組長指出，南昌航空大學黨委、行政高度重視事業發展規劃的制訂和實施，規劃目標明確、全面細致、指標具體、措施得力。經過三年的實施，執行進展良好，問題分析到位，對策建議明晰，材料準備認真，工作取得了可喜的成績。針對具體問題，專家們也給出了相應意見和建議。在學校的發展目標與定位方面，專家們建議進一步凝練發展的目標定位，并加強“十二五”規劃與中長期發展規劃的銜接；加強與國內外相關院校的對比分析，并明確其發展參照系。在隊伍建設方面，建議特別要加大高層次人才的引進和培養，實施人才強校戰略；要建立起師資隊伍的體系，兼顧帶頭人與后備人才及教學、科研、管理等隊伍。在人才培養、學科與專業建設方面，建議適當調整學科建設中的規模性指標，合理確定本校的學科專業特色，突出學科帶頭人的引進和培養，分析評判本校的優勢學科專業，促其優先重點發展。在科研研究、能力建設方面，建議對接區域經濟社會發展，加強資源配置與“十二五”規劃的銜接。在黨建思想政治工作、校園文化建設方面，建議重點加強在大學生和高知人才中發展黨員，加強黨員管理；要重視干部隊伍建設和廉潔自律等工作，思想工作要進一步落實“以德為先”的育人原則，抓好青年馬克思主義者工程，抓好主渠道以及相關工作；要建設具有航空特色的校園文化。在組織實施方面，要注重現代大學制度建設和體制機制創新，加強國際交流與合作，提高國際化水平，建議規劃的落實情況納入學院及職能部門的考核體系。

　　傅克剛代表學校對專家組一行的無私幫助和悉心指導表示誠摯的感謝。他指出，專家們忘我的工作精神、求真務實的工作態度、嚴謹高效的工作作風，給我們留下了深刻的印象。專家組對學校“十二五”規劃中期實施情況給予充分肯定，是對我們的鼓勵和鞭策，也更加堅定了我們加快發展的決心和信心。同時，專家們在全面系統地了解學校情況的基礎上，提出了很多中肯的意見和建議，實事求是、切中要害，問題找得準、措施提得實，增強了我們深化改革、推進發展的緊迫感和責任感，對學校下一步工作的改進具有很強的針對性和指導意義。傅克剛表示，學校一定會以此次評估檢查為契機，進一步明確發展目標和定位，進一步強化推進改革發展的自覺性與堅定性，攻堅克難、真抓實干，早日把學校辦成高水平有特色教學研究型大學。