啟航網訊　　“我們學院由‘布衣教授’組成的教授委員會，‘權利’可真不小呢。”這是走進馬克思主義學院時，普通老師們告訴記者的話。再細細一問，這個教授委員會都有些什么“權利”啊？老師們說，就前兩天，我們學院的正高、副高和講師人員的審核和推薦，學術道德評定，還有研究生答辯組組成及名單審核等工作，都得在教授委員會上討論、商議并通過。如此看來，說它“權利”不小，還真不為過呢。

     　本學期初，為適應高等教育改革發展需要，積極尋求學院內部管理體制改革的突破口，進一步完善學院內部治理結構，更好發揮教授在學院發展中的作用，在學校黨委書記傅克剛的指導下，馬克思主義學院大膽探索，通過投票選舉、會后公示及院黨政聯席會議通過等方式，產生了由5人組成的學院教授委員會，正式發揮其咨詢、參謀、監督、決策等功能。這五人中，有四人為沒有任何行政職務的教授，而正由這幾個“布衣教授”組成的教授委員會，卻在學院學位點建設、重點學科建設、重點基地建設、教學改革、課程與教材建設及教學評估、教師和教輔人員職稱晉升、學位授予等事項的審定上擁有舉足輕重的“話語權”。

　　《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提到，要推進教授治學，發揮教授在教學、學術研究、學校管理中的作用。《全面提高高等教育質量的若干意見》中也說，要完善學院內部治理結構，實行教授治學，民主管理，擴大學院教學、科研、管理自主權。馬克思主義學院此舉，正順應了高等教育改革發展的需要和十八屆三中全會深化教育綜合改革的要求，亦與學校正在開展的校院二級管理體制改革不謀而合。

　　馬克思主義學院院長李康平說，“學院黨委行政‘簡政放權’，教授委員會民主管理，通過激發和調動各方面的積極性、主動性和創造性，加強學院學科建設，提高學術水平和教育質量。這就是我們學院此舉的真正目的所在。”而學院老師們也對委員會的成立表示贊許，真可謂“叫好又叫座”。