啟航網訊　　為深入開展群眾路線教育實踐活動，針對基層反映“文件簡報多、會議多、考核檢查多”等問題，黨政辦扎實開展文件簡報、會議及考核檢查評比專項治理。通過對文件簡報、會議及考核檢查評比情況的統計，認真分析和研究精簡辦法。制定了《關于精簡會議、文件簡報及檢查考核評比的暫行規定》。

　　減少會議數量和規模，提高會議效率。列入會表的全校性會議每天不超過2次；參會人員有1/2重合的會議，要合并召開；能通過打電話、發郵件等方式解決的問題一律不開會。開小會，控制會議規模。除主辦單位（部門）外，單位(部門)正職參會的，不另派副職和工作人員參會;能由分管副職和工作人員參加的會議，不要求正職參加。開短會，提高會議效率。全校性重大會議校領導講話不超過1小時，一般會議討論中與會者發言不超過10分鐘。

　　控制文件數量，提高文件質量。不發未經充分調研和論證、空洞無物及拖沓冗長的文件。不發照抄照搬和脫離實際的文件。能以部門發文的，不以黨委和學校名義發文，一家發文能解決問題的不聯合發文。轉文風，堅持“短實新”文風。力求精煉簡潔、短小精悍，要有較強的針對性、指導性和可操作性，具體可行、通俗管用。辦好簡報，精簡數量提高質量。精簡簡報篇幅，對內發放的簡報僅編輯電子版，一般不印發紙質版；探索開發手機簡報。

　　改進和合并年終檢查考核評比，提高考核評比的科學性。制定涵蓋全校綜合性考評方案，減少考核檢查頻率。加強過程管理與監督。要加強日常工作環節和動態的監督，多開展不定期的督查和自查。科學評價工作結果。將檢查組的評分，校領導與師生評價、滿意度測評相結合，既要注重單位(部門)工作績效的橫向比較，也要注重績效的縱向提升。