學(xué)校舉辦高等教育新一輪改革發(fā)展與院校規(guī)劃學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，余歡主持報(bào)告會(huì)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（攝影　紀(jì)興）

　　啟航網(wǎng)訊　　6月10日，上海市教育科學(xué)研究院謝仁業(yè)研究員應(yīng)邀來(lái)校作了題為“高等教育新一輪改革發(fā)展與院校規(guī)劃”的學(xué)術(shù)報(bào)告。在家校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人，各職能部門、教輔及服務(wù)單位負(fù)責(zé)人等80余人聆聽(tīng)了報(bào)告。報(bào)告會(huì)由校長(zhǎng)余歡主持。

上海市教科院謝仁業(yè)研究員應(yīng)邀來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告

在家校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人，各職能部門、教輔及服務(wù)單位負(fù)責(zé)人等參加報(bào)告會(huì)

　　報(bào)告中，謝仁業(yè)研究員針對(duì)新常態(tài)下高等教育改革發(fā)展面臨的新問(wèn)題與新挑戰(zhàn)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)視角，圍繞高等教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一主題進(jìn)行了深入系統(tǒng)地剖析和講解。他指出，高等教育新一輪改革發(fā)展的主要特征，表現(xiàn)為由外延發(fā)展為主向內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變；由體制機(jī)制改革為主向構(gòu)建治理體系和能力現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變；由模仿、外來(lái)、追趕型為主向自主創(chuàng)新、文化引領(lǐng)與走出去辦學(xué)轉(zhuǎn)變。為此，他說(shuō)，在謀劃“十三五”改革發(fā)展時(shí)，要特別重視高等院校為誰(shuí)發(fā)展、發(fā)展為了誰(shuí)、發(fā)展依靠誰(shuí)、誰(shuí)是發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力、如何發(fā)展、依靠什么發(fā)展等根本問(wèn)題的思考；要特別重視科教融合培養(yǎng)高端人才的探索；要特別重視高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題；要特別重視把握院校規(guī)劃的前瞻性、主體性、選擇性和戰(zhàn)略性特征；要特別重視學(xué)科與課程建設(shè)、組織流程再造，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、特色發(fā)展。謝仁業(yè)研究員在報(bào)告中還多次對(duì)我校培養(yǎng)的優(yōu)秀校友表示贊賞。 

　　余歡校長(zhǎng)在總結(jié)報(bào)告會(huì)時(shí)指出：謝仁業(yè)研究員的報(bào)告使我們深刻認(rèn)識(shí)到了高等教育新一輪改革發(fā)展與院校規(guī)劃的趨勢(shì)、特征與規(guī)律，深刻闡述的高等教育發(fā)展、改革、創(chuàng)新及戰(zhàn)略管理等問(wèn)題給了我們很多新的啟發(fā)，這必將對(duì)我校“十三五”規(guī)劃的科學(xué)編制起到重要的借鑒作用。