啟航網訊　　為總結學校各類教學改革實驗班取得的成績和經驗，謀劃“十三五”期間繼續深化創新人才培養模式改革的思路和舉措，學校于12月30日召開了創新人才培養模式改革座談會，相關學院的教學院長、系主任和教務處負責人參加了會議，副校長劉衛東主持會議并講話。

　　與會各學院教學院長、系主任依次匯報了本學院近年來“春曉班”、“卓工班”等教改實驗班的總體實施情況、采取的有效做法、取得的主要成績、存在的主要問題，并對學校進一步推進創新人才培養模式改革提出了中肯的建議。大家還圍繞教改實驗班的目標定位、課程體系優化、經費使用、校企合作等問題展開深入探討。

　　劉衛東在總結發言中表示，這次座談會對學校拔尖創新人才培養探索工作進行了系統總結，有助于今后進一步深入推動該項工作。他對學校深化創新人才培養模式改革提出了幾點指導性意見。一是各學院要進一步統一思想，要立足我國高等教育改革發展的歷史脈絡，充分認識拔尖創新人才培養的積極作用和重要意義。二是在舉辦各類教改實驗班的同時，要進一步采取有效措施加強第二課堂建設，鼓勵引導更多學生參與各類科技創新實踐，增強學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。三是拔尖創新人才培養模式的改革探索不能脫離學校人才培養的定位和辦學實際，必須依托學校的優勢學科專業群，充分調動辦學學院和師生的積極性和創造性。四是教務處要牽頭各職能部門研究完善相關配套政策，及時解決改革過程中出現的問題，為改革的順利推進提供政策支持和制度保障。