測試與光電工程學院黨委把基層黨建工作融入事業發展，推動黨建工作與中心工作、重點任務、日常工作深度融合，黨員創造力不斷激發，優勢影響力不斷發揮。“黨建 ”模式使學院黨建工作的方向更明確、重點更突出、任務更聚焦，凸顯了基層黨的建設對事業發展的推動作用。

　　支部建在學科上

　　學科是科教事業建設的龍頭。院黨委認真做好組織規劃，以充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。以儀器學科為基礎，組建了測控生醫黨支部，以光學學科為基礎，組建了電科光電黨支部，以公共教學為基礎，組建了大物教研黨支部，強化了黨支部在專業技術業務活動中的政治核心作用。院黨委明確，黨支部書記亦需分管部分專技工作，全程參與系部重點工作的研究部署。

　　黨建強，業務強。學院黨委的精心組織規劃收到了實效。2015年，以儀器、光學學科的黨員為重點骨干的申報工作組成員犧牲節假日休息時間，封閉在學校招待所積極參與國家級科研平臺的申報工作。在連續高強度的工作節奏下，部分黨員骨干在感冒低燒、喉嚨發炎、眼睛干癢、腰肌勞損的情況下，帶上藥物持續工作。學科帶頭人陳震教授的母親剛去世不久，按傳統風俗本應回老家的他，毅然選擇堅守崗位帶著團隊奮戰。在申報現場，黨員同志們的先鋒模范作用充分得以體現。很多黨員同志就住在學校里，一個油門兒就到家門口。可是任務沒有完成，沒人選擇離開。2016年新年前夕，昌航迎來了學校辦學史上首個國家級科研平臺“無損檢測與光電傳感技術及應用國家地方聯合工程實驗室”的立項批復，標志著學校優勢特色學科建設和區域產業創新基礎能力得到了國家層面的認可。可以說，這次申報工作也是學院抓黨建出成效的一次生動體現。

　　設置院級黨建項目，強化黨建研究

　　2015年，院黨委從學院黨建思政經費中安排專項資金，資助學院黨務工作者圍繞組織運行、立德樹人、廉政教育、學風建設與干部管理等方面展開研究，選優立項重點項目2項，一般項目5項。用三年建設周期，形成系列具有實踐意義可用于推廣的成果。以黨建項目化形式推進黨務工作者對黨建工作進行思考，提高總結、分析與謀劃能力。各個課題組力圖從組織關系學角度，對基層學院黨組織運行基本面存在的若干關系進行解析，提出具有實踐性的對策和措施，以期為提高學院基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力提供解決方案。迄今， 課題組成員方文明、李琳、龍盛蓉在《教育》雜志上發表學術論文1篇。課題組成員們還圍繞“服務型”黨組織建設進行了研究，對制約因素和途徑進行了理論探索，于2015年10月在省級學報上發表論文1篇。

　　選好配強基層干部

　　干部工作是學院黨委重點工作之一。用好關鍵干部對學院事業發展有著極其重要作用。院黨委特別注重選配好各支部班子，選拔任用了一批年富力強、甘于奉獻、學歷高、黨務好、業務精的支委干部。截止目前，各支委委員平均年紀在38歲以下，專技業務口黨支部書記全部具有博士學歷，均為教學科研一線骨干。

　　院黨委嚴格執行干部選拔任用工作條例，從教學、科研、管理等領域選拔公信度高、能力強的干部。如經全院黨員大會增補方文明同志為院黨委委員優化班子結構，選拔王志海同志為團委書記，選拔張全紅同志為院辦副主任，余良熠同志為組織員，肖文波同志為大物部主任，營造了風清氣正的選人用人環境。