經濟管理學院黨委堅持以黨建為引領，統籌推進創業教育工作，在創業基本素質提升、創業模擬平臺構建以及創業教育模式創新方面，充分發揮黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用。

經濟管理學院黨委組織召開黨建 專題研討會（圖/經濟管理學院）

　　加強創業教育改革，提升創業意識

　　要提高學生的創業意識，創業基本知識的累積顯得至關重要。自學校大力開展大學生創新創業教育以來，學院積極動員廣大黨員教師發揮專業優勢，力爭成為學校創新創業教育的主力軍。學院黨委以此為契機，要求各教職工黨支部積極開展創新創業教育研討會，黨員帶頭開設創新創業類課程、編寫創新創業類專著和教材、申報創新創業類教改項目。工商管理黨支部專題組織開展創業教育課程建設研討，支部書記余長春帶頭出版《儒家創業管理》專著，編撰《創業理論技巧與實務》教材，并和教學副院長雷軼合力開設全院任選課《創業概論》。學院2015年全年共有6位黨員成功申報創新創業課程培育類項目。

　　除課堂學習外，大賽實戰演練同樣是增加創業素質的必要手段。在各類重大創新創業賽事前，學院黨委都會召開動員會，鼓勵經驗豐富的黨員教師帶頭為學生開展專題指導，動員黨員學生帶頭參賽。管科和工業工程支部黨員教師吳桂平連續數年指導學生參加全國高校企業競爭模擬大賽，每年都能獲得好成績。2015年，吳桂平老師指導、三位學生黨員組成的“DU”團隊打入高校組全國總決賽并獲全國一等獎，同時我校參賽隊伍還取得團體總分第三名的好成績。工商管理黨支部的余長春老師指導、學生黨員申報的項目獲第十四屆“挑戰杯”中航工業全國大學生課外學術科技作品競賽總決賽三等獎。在2015年江西省經管類大學生科技創新與職業技能大賽中的ERP沙盤模擬經營大賽上，學院代表隊憑借商戰第一的成績成功摘得省賽一等獎桂冠。除了參與校外賽事，學院也積極承辦各類創新創業類比賽，比如“工商銀行”杯全國大學生金融創意大賽、“娃哈哈”杯商業計劃書大賽等，讓學校更多的同學參與其中。

　　不管是在創業課程課堂、賽事組織現場還是在參賽現場，都能看到教師黨員們和學生黨員忙碌的身影，他們切實發揮著黨員帶好頭、做好樣、展風采的模范作用，推動著學院創業教育工作的高效開展。

經濟管理學院組織教師黨員指導學生參加創新創業類賽事

經濟管理學院學生參加全國企業競爭模擬大賽連續數年名列前茅

　　搭建創業模擬平臺，優化創業實踐體系

　　創業意識的提升需要與實踐實戰緊密結合。為此，學院建立創業孵化實驗室，為學生的創業教育、培訓、咨詢以及交流提供平臺。學院黨委進一步發揮創業孵化實驗室在創業項目研發方面的積極作用。在學生黨員中成立創新創業實踐小組，每個小組配備一個雙師型黨員教師擔任指導教師，在創業孵化實驗室集中進行創業項目的研發與實踐。

　　為實現線上與線下教學的有機結合，開展獨具特色的創業模擬實驗，切實增強學生的創業實踐能力，通過整合學院的師資學科優勢，學院已獲批建設創業模擬實驗平臺。學院黨委以實驗平臺的建設為契機，鼓勵教師利用計算機網絡和現代教育信息技術，構建仿真實驗教學環境，實現實驗教學手段的多元化和現代化；引導學生開展個人及團隊的創業項目實驗，模擬創業全過程。

　　學院黨委正在以組織黨員廣泛參與、獻計獻策的形式來帶動全院師生的創業實踐熱情。

經濟管理學院組織學生赴合作企業參觀學習

　　拓展創業社會資源，創新創業教育模式

　　學院黨委充分發揮典型引領作用，拓展利用社會資源，發掘和宣傳優秀校友以及成功企業家的創業事跡，點燃學生創業激情。通過舉辦優秀校友勵志創業講座，以他們的實際經歷鼓勵大家積極思考、自主創業，告誡在校大學生端正態度、堅定信念。定期邀請成功的企業家到校講座，分享創業經歷，提示學生要有發展創新思維，善于抓住機遇、勇于迎接挑戰。同時，收集創業成功人士的實例，編印成冊發放給學生作為勵志學習材料。

　　依托校友企業的資源和優勢，開展校企合作，也是檢驗學生創業項目的有效形式。院黨委通過開展走訪創業校友企業，并力爭校企合作，依托企業的孵化平臺實現大學生創業現實化。爭取創業校友成立創業基金，對大學生創業的實體化操作階段進行融合對接。

　　創業教育是一項長期而艱巨的任務，學院黨委將堅持圍繞學院這一重點工作，在發掘宣傳身邊創業教育典型、發揮黨員和黨組織的引領輻射作用、走訪拓展校友資源等方面做出更多具體的工作，以黨建促創業意識提升和創業能力提高。