近日，在學校公布的2016年度教師教學比賽獲獎名單上，經濟管理學院選派的三位參賽教師，周玲元、吳子珺分別獲得文科青年組一、二等獎，余長春獲文科中年組三等獎。三位教師在比賽現場精密嚴謹的邏輯、深入淺出的引導、生動風趣的講解博得評委及在場師生的一致好評。近年經濟管理學院圍繞教學過程管理、教育教學改革以及師資隊伍建設采取了許多積極的舉措，學院整體教育教學水平得到進一步的提升。

經濟管理學院教師參加教學比賽

　　狠抓教學過程管理，確保教學常規落實

　　經濟管理學院推行教學督導聽課、學院負責人聽課、系部負責人聽課、教師互聽課，落實全方位、全覆蓋聽課制度，通過實時教學督導檢查，及時發現問題、解決問題。學院堅持定期開展教學法活動，以示范教學、專題研討、交流研究的方式創新教學方法、分享教學資源、提高教學質量。學院組織了全體教師參與的多媒體課件比賽，推動教學理念和方法的更新，促進現代信息技術、網絡技術在教學中的應用，起到了良好效果。

經濟管理學院開展教學研討

　　力抓教育教學改革，推進創新創業教育

　　為積極響應學校創新創業教育改革的號召，經濟管理學院結合院情實際，積極開展創新創業教育研討，制定具體的實施方案，組織教師積極開設創新創業類課程，申報創新創業類教改項目，并以創新創業教育開展為依托，全力推動學院教育教學改革工作。2015年成功獲批10項校級教改項目，其中《創業概論》、《企業戰略管理》、《國際貿易實務》等7項為創新創業課程培育類項目；獲批《網絡營銷》、《數據庫原理及應用》、《人因工程》等12項校級以創新課堂為核心的課程建設與改革項目。學院根據學校創新創業教育精神，多次組織相關系部教師進行廣泛研討，最終確定組建創業模擬仿真實驗中心。經過多輪論證、修改，高質量地完成了申報準備工作。經學校組織校內外專家評審，學院創業模擬仿真實驗中心成功獲批立項。

經濟管理學院師生在創新創業類比賽中榮獲多種獎項

　　實抓師資隊伍建設，提高教師專業水平

　　建設一支德才兼備、富有創新意識的高素質教師隊伍是提高教學質量的關鍵。學院積極鼓勵教師參與學歷進修及國內外研修，不斷提高專業知識水平，過去的兩年，學院有數位教師進修獲得博士學位，目前學院還有11位在職攻讀博士學位專任教師，先后有5位專任教師赴國外訪學，30人次參加學校組織的培訓，另有40多人次參加系部組織的各類培訓。他們學習和了解了最新的教學知識和素材，引進和掌握了先進的教學理念和方法，為學院的教育教學注入了新鮮的血液和活力。