編者按：學(xué)工干部是學(xué)校大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生日常管理的重要力量，學(xué)校一貫高度重視和關(guān)心學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)學(xué)生工作充滿(mǎn)期待，力圖構(gòu)建學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)和能力培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

何興道代表學(xué)校看望在北大的學(xué)工干部能力提升研修班學(xué)員（圖／學(xué)工處）

　　啟航網(wǎng)訊　　不忘初心，問(wèn)道北大。7月17日—20日，南昌航空大學(xué)在北大舉辦學(xué)工干部能力提升研修班， 39名學(xué)生政工干部參加。學(xué)校對(duì)此次研修班高度重視，學(xué)生工作部認(rèn)真研究制定研修方案和工作計(jì)劃，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自審定，何興道副校長(zhǎng)赴北大實(shí)地了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

　　研修班采取課堂講授與分組研討相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)踐創(chuàng)新任務(wù)相結(jié)合的“雙結(jié)合”研修模式。根據(jù)本次研修班的五大專(zhuān)題，即高校如何做好學(xué)生管理工作、學(xué)生管理工作流程化及操作實(shí)踐、學(xué)工干部隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、生命教育、校園安全有效防范與案例分析，全體學(xué)員分成五組，每組針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題重點(diǎn)研討工作創(chuàng)新內(nèi)容，即通過(guò)培訓(xùn)，第一組負(fù)責(zé)結(jié)合學(xué)校學(xué)生管理工作實(shí)際，提出進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的方案；第二組負(fù)責(zé)結(jié)合我校學(xué)生工作涉及的學(xué)生思想政治教育、日常事務(wù)管理、學(xué)生黨建工作、共青團(tuán)工作、就業(yè)工作等各方面制定《學(xué)工日歷》；第三組負(fù)責(zé)制定我校年度輔導(dǎo)員隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，包括培訓(xùn)學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展、工作沙龍、文化活動(dòng)等系列整體方案；第四組負(fù)責(zé)制定我校大學(xué)生生命教育主題班會(huì)方案（含教案、課件、講義）、班級(jí)主題活動(dòng)方案，便于后期在全校推廣；第五組負(fù)責(zé)結(jié)合我校學(xué)生工作中的實(shí)際案例，制定學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理工作預(yù)案，以及案例分析。

研修班學(xué)員聽(tīng)取北大生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作報(bào)告

　　著名心理學(xué)家，北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心主任劉海驊教授以“生命的教育”為題，為學(xué)員們開(kāi)啟第一課，大家從傳統(tǒng)文化到西方學(xué)說(shuō)，從認(rèn)識(shí)人的心理本質(zhì)到借鑒各派哲學(xué)思想，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了開(kāi)展生命教育的全新思路和方法。學(xué)員們還認(rèn)真聆聽(tīng)了北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記、原學(xué)生工作部副部長(zhǎng)劉德英教授關(guān)于學(xué)生工作重要地位的專(zhuān)題授課，實(shí)地考察了生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取了該院黨委副書(shū)記唐平同志關(guān)于學(xué)生工作實(shí)際運(yùn)行情況的介紹。大家學(xué)習(xí)了心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記魏巍同志關(guān)于學(xué)生工作規(guī)范化管理和工作流程的工作實(shí)踐，對(duì)于完善學(xué)生工作流程有了新的認(rèn)識(shí)。國(guó)家行政教育學(xué)院石連海博士通過(guò)大量案例，精準(zhǔn)而透徹地分析了近年來(lái)發(fā)生在高校的各種學(xué)生人身安全和網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件，并從突發(fā)事件的誘因、特征、發(fā)展和處置策略等方面，分析了高校應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件的思路和方法。國(guó)家行政教育學(xué)院劉鈞教授借鑒企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合高校實(shí)際，通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)的定位、權(quán)限、人員、計(jì)劃、目標(biāo)等幾大基本要素，系統(tǒng)講授了學(xué)工干部如何開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后圍繞各自的專(zhuān)題和授課內(nèi)容展開(kāi)熱烈討論。

　　4天的學(xué)習(xí)實(shí)踐短暫而緊張，學(xué)員們克服北京極端天氣的影響，全身心投入到學(xué)習(xí)中。大家認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知若渴的精神，令負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)班的北大有關(guān)同志十分贊賞。

　　通過(guò)聽(tīng)課、討論和實(shí)地走訪(fǎng)，大家普遍反映，親身到北京大學(xué)聽(tīng)課，零距離考察北大學(xué)生工作的實(shí)際運(yùn)行情況，對(duì)于更新學(xué)生工作觀念，拓展視野，學(xué)習(xí)新方法，打開(kāi)新思路具有十分重要的意義。學(xué)員溫素梅談到學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):“雖然時(shí)間短，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次深入的思考，讓我們?cè)诒贝蟮膶W(xué)術(shù)氛圍中進(jìn)一步思考如何提高學(xué)生工作的科學(xué)性。”學(xué)員鐘華說(shuō)：“雖然每天都被大雨淋得渾身濕透，但是我們就如同被灌溉的秧苗，有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。”昌航學(xué)工干部們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)生工作的重要價(jià)值，重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生工作科學(xué)化、規(guī)范化的重要性，學(xué)會(huì)了換位思考、加強(qiáng)調(diào)研、整合資源的工作方法，為新學(xué)年打開(kāi)我校學(xué)生工作嶄新局面做好了準(zhǔn)備。