啟航網訊　　11月30日，我校在逸夫樓學術報告廳舉行師德師風警示教育報告會，邀請省委教育工委委員、省紀委駐省教育廳紀檢組組長杜志剛作專題報告。報告會由學校黨委書記傅克剛主持，全體在家校領導、校紀委委員、副科以上干部、教職工黨支部書記，基層黨委（總支）紀檢員、組織員和各學院系部主任、實驗室主任及專兼職綜治干部聆聽了報告。

警示教育報告會現場（攝影：胡志成）

       報告中，杜志剛列舉了許多鮮活的案例，通過對案件的介紹和分析，對全體教師提出了三點要求：要懂得自重，要懂得珍惜，要懂得敬畏。在觀看“感動江西十大教育年度人物”的先進事跡后，杜志剛用“未來中國，是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危機，不是金融危機，而是道德與信仰的危機。誰的福報越多，誰的能量越大。與智者為伍，與良善者同行，心懷蒼生，大愛無疆”，與與會者共勉！

省委教育工委委員、省紀委駐省教育廳紀檢組組長杜志剛作專題報告

校黨委書記傅克剛主持專題報告會

       傅克剛在總結講話中指出，杜志剛同志結合長期的工作實踐和高校實際，用大量生動的案例，為我們上了一堂深刻的警示教育課，對我校推進師德師風建設具有重要的指導意義。對進一步加強學校師德師風建設，傅克剛提出了三點要求：

       一是要充分認識師德師風建設的重要性和必要性。教師是立校之本,師德是教育之魂。師德師風建設不僅是關系到教育工作成敗的大事，還是黨風廉政建設的一項重要內容。2014年習近平總書記在與北師大師生座談時，明確提出“四有”好老師標準，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，特別強調了師德師風建設的重要性，對廣大教師樹立高尚師德師風寄予了殷切希望。學校各級領導干部，尤其是黨員領導干部，要牢固樹立“立德樹人是教育的根本任務”的觀念，爭做師德師風建設的帶頭人，以黨風促教風、以黨性鑄師魂。

       二要大力宣揚師德師風的先進典型。要向感動江西十大教育年度人物學習、向我校鄭華盛等一批愛崗敬業、教書育人的先進人物學習，努力營造尊重先進、學習先進、追趕先進、爭當先進的氛圍，引領廣大教師在教書育人、服務社會的過程中，把正確的道德認識、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，以自己高尚的師德和點滴行為潛移默化地影響和激勵每一個學生，進而帶動校風、學風的全面建設，推動全社會文明程度的提高。相關職能部門要建立和完善激勵機制，對教書育人成績突出的單位和個人，要予以表彰和獎勵。

       三是要嚴肅懲處違規違紀的行為和現象。在看到主流的同時，我們也要對學校師德師風建設中不盡人意的狀況和現象有清醒的認識。比如有的老師放松和忽視理論學習，政治觀念不強，課堂上不能把握分寸，導致負面影響；有的育人意識淡泊，對學生缺少關愛，對學生的錯誤言論和不良行為不聞不問；有的把主要精力放在“第二職業”上，對本職工作得過且過、敷衍了事；有的治學不嚴謹,在學術上弄虛作假、剽竊抄襲等。這些問題和現象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽、影響了校風學風的整體改善、影響了教學質量和教學水平的提高。廣大教師要嚴守教育部“紅七條”，懂得自重、懂得珍惜、懂得敬畏，對照“師德紅線”、堅守“師德底線”、不觸“師德高壓線”，不負“人類靈魂工程師”的美譽與責任。要不斷完善“以德為先”的教師考核評價體系，加大監督檢查力度，暢通信訪舉報渠道，及時查處違規違紀問題，努力營造良好的學術氛圍和風清氣正的育人環境，為建設高水平有特色教學研究型大學提供堅強的制度保證。