省政協(xié)副主席姚亞平教授做客“臥龍人生”文化講壇（攝影／紀(jì)興）

　　啟航網(wǎng)訊　　10月16日，正值黨的十九大即將勝利召開之際，南昌航空大學(xué)逸夫樓學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)歡笑聲聲，掌聲雷動，座無虛席。受學(xué)校邀請，省政協(xié)黨組副書記、副主席姚亞平教授蒞臨“臥龍人生”文化講壇，為我校師生帶來了一場以《傳承中華文化的出發(fā)點與落腳處》為主題的專題報告。報告會由學(xué)校黨委書記郭杰忠主持，全校政工干部、研究生及本專科生代表共計500余人聆聽報告會。

省政協(xié)副主席姚亞平教授作專題報告

校黨委書記郭杰忠主持報告會并致辭

　　報告會伊始，姚亞平教授以獨特的方式開場，為大家導(dǎo)入了中華五千年文明的歷史進(jìn)程中所創(chuàng)造的博大精神、光輝燦爛的歷史文化這一主題，并從傳統(tǒng)文化、五四以來的現(xiàn)代文化和新中國成立特別是改革開放以來的當(dāng)代文化等三個維度逐層進(jìn)行解析；整場報告重點圍繞“一二三”，即“一個出發(fā)點”“兩個落腳處”和“三個關(guān)鍵點”展開。姚亞平教授以極為開闊的視野、尤為豐富的史料、別具一格的學(xué)術(shù)觀點與風(fēng)趣幽默的語言吸引著現(xiàn)場的每一個人飛躍中華文化的浩瀚海洋，領(lǐng)略五千年文明的博大包容。姚亞平教授談到，傳承中華文化的第一個出發(fā)點即從做人開始，中國文化的核心即是“人”。他從大思想家王陽明先生的“陽明三問”切入，點明了做人的道理，并強調(diào)當(dāng)代文化與革命文化的核心仍然是“人”。隨后，姚亞平教授與大家深入探討了“中華文化的兩個落腳處”，強調(diào)了做人要立足于“讀書”與“立志”兩大途徑，引入朱熹、陸九淵和王陽明關(guān)于讀書與立志的著名觀點與論斷，說明這兩大立足點的重要性與正確性，并列舉了蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”、劉彝“讀萬卷書，行萬里路”等歷史名言，論證了讀書的重要性；主張了“張之洞是看書人、曾國藩是讀書人”和“不能讀死書，不能死讀書”等觀點；通過講述青年時代的毛澤東酷愛讀書、善于讀書并制定嚴(yán)格的自修計劃的故事，勉勵在場師生要多讀經(jīng)典、讀原著，讀有氣象的書。他還通過引用陸九淵“先發(fā)明人之本心，然后使之博覽”“人惟患無志，有志無有不成者”等觀點，指出“要做人，先立志”的深刻哲理。其后，姚亞平教授進(jìn)一步為大家深入解析了“確立志向、實現(xiàn)理想”的三個關(guān)鍵點：民族、真理和自信，列舉了如毛澤東、鄧小平、葉劍英等青年時期的人生軌跡來論述這三個關(guān)鍵點對人未來發(fā)展的巨大影響，強調(diào)了“大其志、大其心”“立志要有真理作支撐”“立志要有強烈的自信心”等觀點，并激勵大家要做中華文化的傳承人、守業(yè)人和創(chuàng)新人，好珍惜韶華與大好青春，勇做“點燈人”，點亮人們心中的那盞明燈。在為時近160分鐘的報告會里，姚亞平教授以談古論今、旁征博引的闡述，慷慨激昂、充滿激情的講述，娓娓道來、生動幽默的敘述，為全場師生呈現(xiàn)了一場亮點紛呈、精彩難忘的學(xué)術(shù)大餐，期間響起無數(shù)次熱烈的掌聲。

　　報告會最后，學(xué)校黨委書記郭杰忠進(jìn)行總結(jié)致辭。他指出,姚亞平主席以哲學(xué)家的宏大視野、學(xué)者專家的邏輯推演和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治情懷，用幾個小時的時間通過大量密集的史料信息和輕松感性的語言文字，為我們闡明了怎么做人，如何讀書的深刻哲理，讓大家都聽得非常提氣，備受鼓舞，讓我們在場所有人都特別受啟發(fā)，為之振奮。姚亞平教授的精彩報告，讓我們充分領(lǐng)略了如何在通俗易懂的話題中以哲學(xué)家的高度去思考問題和回答問題，并以樸實的語言和深刻的哲理讓我們真正地理解中華傳統(tǒng)文化的真諦與奧秘。

　　為鼓勵青年學(xué)生“勇提問，好提問，善提問”，報告會還專門設(shè)置了互動問答環(huán)節(jié)。期間，同學(xué)們就感興趣的、有疑惑的話題盡情踴躍地提問，既涵蓋文理又貫穿古今，彰顯出我校青年學(xué)子樂思創(chuàng)想、勤學(xué)好問的良好精神風(fēng)貌。面對同學(xué)們的熱情提問，姚亞平教授一一予以詳細(xì)解答。報告會在全場不絕于耳的歡笑聲與掌聲中圓滿落幕。許多同學(xué)聆聽后不禁感慨道，姚亞平教授的講座給我們帶來的不僅僅是對中華傳統(tǒng)文化的獨特解讀，其中所蘊含讀書立志做人的道理對于我們在人生未來的發(fā)展則更似為一次里程碑式的思想洗禮，今天的講座將引領(lǐng)著我們新時代的青年為中華文化的傳承與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。