根據(jù)省學(xué)生資助管理中心有關(guān)文件精神和學(xué)校制定的國家“三金”評定辦法，近日我校先后完成了36名國家獎學(xué)金、632名國家勵志獎學(xué)金和4576名國家助學(xué)金候選人評定推薦工作，歷時近兩個月。

　　為做好今年國家“三金”評審工作，學(xué)校大學(xué)生資助中心進一步加強工作推進設(shè)計和調(diào)度，首先緊扣“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”這個主題，組織各學(xué)院學(xué)工辦主任和資助工作負責(zé)老師學(xué)習(xí)上級文件吃透有關(guān)精神，開展國家“三金”評定發(fā)放全程規(guī)范實操培訓(xùn)，涉及各類審批表格填寫、評定流程和環(huán)節(jié)約束、公示細節(jié)要求和電子紙質(zhì)材料歸檔等，提高工作人員業(yè)務(wù)能力、責(zé)任意識和規(guī)矩意識,進一步規(guī)范學(xué)院學(xué)生資助工作管理。其次，中心圍繞精準資助這個要求，要求班級成立民主評議小組。班主任為組長，班長、團支書和學(xué)習(xí)委員為副組長，若干名非貧困生代表為成員，形成1 3 N的班級民主評議小組模式。班級民主評議小組負責(zé)調(diào)查和審查學(xué)生申報內(nèi)容；對審核通過同學(xué)信息進行整理匯總形成候選人簡要介紹，簡要介紹采用隱匿其姓名等方式保護其隱私，再公示簡要介紹。班主任召開全班投票或者評議小組擴大會投票（要求所有候選人回避）；如得票數(shù)相同，班主任召集副組長及票數(shù)相同候選同學(xué)共同商議形成評定結(jié)果；班級民主評議表班主任簽字后，輔導(dǎo)員再復(fù)核并簽字；通過微信群或QQ群等方式向全班公示評定結(jié)果。班級公示完后，還要求在學(xué)院和學(xué)校層面都進行線上和線下公示，通過三級公示，接受全院和全校師生監(jiān)督，做到“應(yīng)獎得獎”“應(yīng)助得助”。

　　資助中心圍繞資助育人這個目標，要求36名國家獎學(xué)金獲得者撰寫自己的個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗和青春奮斗經(jīng)歷，準備結(jié)集形成2017年國獎之星風(fēng)采錄；國家勵志獎學(xué)金獲得者則把自己手寫的申請書完善充實潤色，參加“助學(xué)·筑夢·鑄人”征文活動，用身邊的典型和榜樣激勵同學(xué)們，講好資助故事，傳好資助聲音，弘揚正能量。同時，鼓勵國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金獲得同學(xué)主動應(yīng)聘成為幫助后進生學(xué)習(xí)講師團成員，用自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法幫助他人回饋母校。針對國家助學(xué)金獲得者則倡導(dǎo)建檔立卡戶同學(xué)書寫誠信承諾書，一方面承諾建檔立卡有關(guān)數(shù)據(jù)和信息的準確性，另一方面引導(dǎo)他們在享受國家和社會資助的同時，樂意為學(xué)校和社會提供力所能及的義工服務(wù)。