啟航網訊　　陽春三月，十三屆全國人大一次會議和全國政協十三屆一次會議正在北京召開，中國“兩會”再次成為全球矚目的焦點。南昌航空大學師生心系國家發展，連日來，紛紛通過電視、廣播、報紙、互聯網和手機客戶端等多種形式收聽、收看，關注“兩會”內容、學習“兩會”精神，并結合自身工作、學習和生活實際，就相關熱點問題開展研討交流，表達了對國家發展的美好期待和為之奮斗的堅強決心。

　　文法學院院長聶平平教授一直在密切關注“兩會”動態。在國務院機構改革方案亮相后，他談到，今年全國兩會的一個重要議題是國家機構的改革，這是改革開放以來的第八次大規模機構改革。現有的國家機構設置和職責劃分在一些領域還不同程度地存在著權責脫節、職責缺位和效能不高等問題。這次國家機構改革的目標就是圍繞政府質量的提升，轉變政府職能、深化簡政放權、創新監管方式、增強政府公信力和執行力，加強和完善政府市場監管、公共服務、生態環境保護職能，構建起職責明確、依法行政的治理體系，建設人民滿意的服務型政府。

　　“‘中國改革發展的一切成就，都是干出來的。’政府工作報告中這句鏗鏘有力的話語強有力地回應著習近平總書記在新年賀詞中講的‘幸福都是奮斗出來的’，讓我們真切感受到新時代是奮斗者的時代。材料科學與工程學院作為學校有著悠久歷史積淀的學院，將緊密結合‘雙一流’建設，團結一致、奮發向上，積極建設有特色的團隊、專業和學科，深化學院的內涵式發展，全面提高人才培養質量，為學校的博士點申報和建設工作作為應有的貢獻”，材料科學與工程學院黨委書記梁紅波教授由衷地表達了所想所感。

　　校團委書記陳紹珍在認真收看人大開幕會后表示，今年的政府工作報告亮點紛呈，尤其是“我國科技創新由跟跑為主轉向更多領域并跑、領跑”“打造‘雙創’升級版”等提法甚為亮眼，提振士氣、鼓舞人心。在我國大力實施創新驅動發展戰略、加快建設創新型國家的時代洪流中，高校如何順勢而為、搶抓機遇、凸顯作為是擺在我們面前的一道宏大論題，也是指導我們創新創業的根本遵循。要在激發創新動力、釋放創新活力上“大做文章”，突破體制機制制約，有悖創新的陳規舊章及時廢止，有礙創新的繁文縟節大膽破除；要提供全方位全要素創新創業服務，為昌航“臥龍創客”成果轉化“穿針引線”“牽線搭橋”；要積極向航空大行業、大企業、大院所“借勢發力”，共建共享，開足馬力“彎道超車”，早日形成產學研用協同、校企地融合發展的創新創業新格局。

　　環境與化學工程學院涂新滿教授告訴記者：“聽了李克強總理作的政府工作報告，既感振奮人心又深感責任重大。報告中提出了今年單位國內生產總值能耗下降3%以上，主要污染物排放量繼續下降的目標。這對于我們從事水體污染物控制及資源化技術開發的科研工作者提出了新要求。我們必須加快污染物資源化技術創新，加快廢棄資源循環利用，提升產品附加值，提高資源利用率。”

　　航空制造工程學院輔導員謝大進老師表示，高校是培養創新人才的主陣地，青年是未來實現中華民族偉大復興的“主力軍”。作為打造這支“夢之隊”筑夢人之一的輔導員，是掌握青年學生思想狀況最多、接觸時間最長、影響最大的老師，我明白自身責任重大、使命光榮。我們要帶頭學習領會“兩會”精神，不斷提升思想政治素質，在學習貫徹中走在前列、作出表率，更要發揮橋梁和紐帶作用，積極引導青年大學生關注社會發展動態和時代熱點，在學懂弄通做實上下功夫。在實際工作中，主動擁抱新時代，善用新方法，開展既有針對性和現實性，又能滿足青年成長發展需求和期待的思政工作，著力培養黨和國家需要的人才。

　　“兩會”召開，萬千目光聚焦，昌航學子們也高度關注，紛紛暢談“兩會”熱點和自身心得。

　　馬克思主義學院17級研究生趙李佳鳳同學表示，聽取了李克強總理的政府工作報告后，感到了深深的自豪。作為一名馬克思主義學院的研究生，要積極在“兩會”精神指導下，儲備專業知識、提高專業素養、理論聯系實際，致力于將所學知識解決實際問題，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量。

　　來自文法學院的田曉萌同學說，在我的老家，我曾看過一些因病致貧的事例，好在政府的精準扶貧政策給予了他們極大的幫扶。今年政府報告又提出，提高基本醫保和大病保險保障水平，居民基本醫保人均財政補助標準再增加40元，一半用于大病保險。擴大跨省異地就醫直接結算范圍，把基層醫院和外出農民工、外來就業創業人員等全部納入。這些政策措施都將給人們帶來更實惠便捷的醫療服務，給眾多的家庭帶來希望，也給跨省工作的人更多保障。

　　來自航空制造工程學院的歐陽旭同學表示，政府工作報告中的一串數字，讓這份“成績單”含金量十足，諸如“貧困人口減少6800多萬”“居民收入年均增長7.4%”“社會養老保險覆蓋9億多人”，這樣一份答卷，是國家一心為民，不斷提高人民生活水平的生動縮影。作為新時代大學生，理應鉆研知識、增長才干，積極融入時代改革洪流中，在實現社會主義現代化和實現中華民族偉大復興的實踐中貢獻青春力量。