第二屆南昌航空大學(xué)校友發(fā)展論壇（上海）合影

校友參觀中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司

校友參觀恒潤(rùn)集團(tuán)

校長(zhǎng)羅勝聯(lián)向優(yōu)秀校友工作者頒發(fā)證書(shū)

校長(zhǎng)羅勝聯(lián)講話

副校長(zhǎng)何興道講話

　　啟航網(wǎng)訊　　十月的申城，和風(fēng)煦日。10月20至21日，以“改革開(kāi)放、合作創(chuàng)新”為主題的第二屆校友發(fā)展論壇在上海舉行。學(xué)校校長(zhǎng)羅勝聯(lián)、副校長(zhǎng)何興道、老校領(lǐng)導(dǎo)夏立先、贛江新區(qū)管委會(huì)副主任李超、校友嘉賓及江西高校上海兄弟校友會(huì)代表等應(yīng)邀出席活動(dòng)。來(lái)自海內(nèi)外各地的校友會(huì)代表、學(xué)校校友辦和部分學(xué)院負(fù)責(zé)人及教師代表近200人參會(huì)。論壇由上海校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)王晨和副會(huì)長(zhǎng)潘麗華分階段主持。

　　會(huì)上，校長(zhǎng)羅勝聯(lián)發(fā)表講話，充分肯定了校友發(fā)展論壇對(duì)學(xué)校和校友發(fā)展的意義，認(rèn)為此論壇是昌航全體校友樹(shù)信心、鼓干勁、謀發(fā)展的一次盛會(huì)。他強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)校的發(fā)展需要全體師生員工的接繼拼搏和奮斗，需要全體校友的關(guān)心和支持，需要所有昌航人的團(tuán)結(jié)一心。校友發(fā)展論壇將凝聚校友和社會(huì)各界力量，同全體昌航人一起攜手并進(jìn)、共同努力， 創(chuàng)造更加燦爛輝煌的新昌航。

　　副校長(zhǎng)何興道致辭，對(duì)各位校友一直以來(lái)對(duì)母校的鼎力支持與關(guān)心表示衷心感謝，對(duì)參加第二屆校友發(fā)展論壇的全體嘉賓、校友表示熱烈歡迎。他強(qiáng)調(diào)，2017年第一屆深圳校友發(fā)展論壇成功舉辦，論壇弘揚(yáng)了昌航精神、激發(fā)了昌航動(dòng)力、凝聚了昌航力量，促進(jìn)了昌航校友之間、校友與母校之間的互幫互助，拓展了校友與母校合作的領(lǐng)域和層次，希望本屆校友發(fā)展論壇能繼續(xù)延續(xù)首屆校友發(fā)展論壇的輝煌，助推校友成功、助力母校發(fā)展。同時(shí)希望昌航廣大校友繼續(xù)大力支持母校辦學(xué)層次提升暨博士點(diǎn)申報(bào)工作；希望校友積極參與學(xué)校育人工作，為母校人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)更多力量和智慧；希望助力學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)校友會(huì)的紐帶和橋梁作用促進(jìn)母校專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　論壇上，校友嘉賓、中國(guó)商飛上海飛機(jī)工業(yè)有限公司總經(jīng)理余澤民，樂(lè)信集團(tuán)創(chuàng)始人、CEO肖文杰校友，國(guó)家電投國(guó)核電站運(yùn)行服務(wù)技術(shù)公司總經(jīng)理于崗校友等結(jié)合各自工作作了“自主創(chuàng)新與新經(jīng)濟(jì)”主題演講。安徽省大富光電科技有限公司董事長(zhǎng)高小平校友、四季沐歌總裁李駿校友、廣州視源股份董事長(zhǎng)周勇校友、加拿大科學(xué)院鄭長(zhǎng)青校友、上海翰林匾額博物館館長(zhǎng)洪濤校友，暉澤集團(tuán)董事局主席王志校友、中科興業(yè)董事長(zhǎng)劉洪校友、江西佳時(shí)特精密儀器有限公司董事長(zhǎng)劉華校友等結(jié)合母校特色專(zhuān)業(yè)作了“創(chuàng)新與合作”的分享。贛江新區(qū)管委會(huì)副主任李超也在會(huì)上作了國(guó)家級(jí)贛江新區(qū)的推介。期間，羅勝聯(lián)校長(zhǎng)向八個(gè)地方校友會(huì)頒發(fā)了“先進(jìn)校友分會(huì)”牌匾，何興道副校長(zhǎng)向獲得“優(yōu)秀校友工作者”榮譽(yù)的校友頒發(fā)了證書(shū)。 隨后，論壇分成“新能源與新材料”和“智能制造”兩個(gè)小組進(jìn)行討論。

　　論壇期間，參會(huì)校友參觀了中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司和00級(jí)校友劉軍的恒潤(rùn)集團(tuán)公司，并開(kāi)展了行業(yè)交流和體驗(yàn)活動(dòng)。