啟航網訊　　為深入貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和全國教育大會上的重要講話精神和省教育廳相關文件要求，進一步推進學校課程思政改革工作，4月18日下午，學校在逸夫樓報告廳召開課程思政工作推進會。學校黨委書記郭杰忠出席并講話，各教學學院（中心）分管教學的副院長、系（部）主任、專業負責人及創新創業教育課程負責人參會，會議由副校長劉衛東主持。

　　會上，教務處負責人解讀課程思政建設的文件精神，介紹了學校課程思政工作開展情況。《職業發展與就業指導》課程負責人羅來松、《航空航天概論》課程負責人江善元、《機械設計》課程負責人劉文光、《電子工藝技術實訓》課程負責人徐長英四位教師代表依次發言，介紹了各自開展課程思政的經驗做法。

　　郭杰忠在總結發言中高度肯定了幾位教師結合課程實際創造性地開展課程思政所作的有益探索，并就進一步推進學校課程思政工作著重闡述了三個問題：

　　一是為什么要推進課程思政。開展課程思政是為了貫徹落實立德樹人根本任務，充分發揮課堂教學的育人主渠道作用，著力將思想政治教育貫穿于高等教育教學的全過程，著力將教書育人落實于課堂教學的主渠道之中，深入發掘各類課程的思想政治教育資源，形成各類各門課程協調育人格局，實現知識傳授、能力培養和價值引領的有機統一。

　　二是什么是課程思政。課程思政并不是一門或一類特定的課程，而是一種教育教學理念。每門課程都蘊含著豐富的思政素材和德育資源,課程思政就是要充分發揮課程的德育功能。全體教師要言傳身教、以身作則，潛移默化地影響和感化學生。

　　三是如何推進課程思政。課程思政首先要從實際出發，立足于課程本身特點，挖掘梳理課程本身蘊含的育人元素和功能；其次，課程思政的內容和方法要根據專業和授課對象的不同分別設計；最后，務必遵循循序漸進的原則，不斷挖掘有效載體與路徑，致力于融合創新，整體推進學校課程思政改革邁向深入。