【榜樣力量】奮斗的青春最美麗
2018年“感動昌航”獲獎?wù)摺⑿畔⒐こ虒W院鄧巧
啟航網(wǎng)訊 鄧巧，人如其名，一名乖巧而執(zhí)著的女孩。她是同學眼中的“學霸”榜樣，老師心中的“得力”助手。她耐得住寂寞探索真知，連續(xù)獲得“一等獎學金”“余金龍獎學金”“優(yōu)秀三好學生”“三好學生”“優(yōu)秀共青團員”“優(yōu)秀共青團干”等榮譽稱號；俯得下身去投身實踐，主動參加暑期社會實踐，積極投入志愿活動，在實踐中奉獻青春，升華思想；扛得起責任主動作為，帶領(lǐng)小伙伴把學院的各項學生工作做得有聲有色，贏得師生認同。是什么樣的力量讓這樣一位外表嬌小的女生迸發(fā)出如此蓬勃朝氣和青春力量？帶著這樣的好奇和疑惑開始探求她的成長故事。
拼搏進取的態(tài)度
2016年的夏天，鄧巧與美麗的昌航邂逅，開啟了一段全新的求學旅程。大學第一課的入學教育，讓她清醒地認識到大學不是終點而是起點，需要保持一顆拼搏進取的心。她站在學校的最高建筑——雄偉圖書館前，給自己定下了一個目標：我要奮斗出不一樣的青春。
鄧巧把這個目標記在心里，并細化成一個個小目標寫進了自己的日志：“拿一等獎學金、攻克C語言和高數(shù)、參加學生會鍛煉自己、參加社團學好一項特長、參加實踐活動增長才干……”為了實現(xiàn)這一個個小目標，她制定了詳細的學習計劃，并嚴格要求自己履行承諾。
對于工科學生來說，高等數(shù)學課程是一門最難學也必須學好的基礎(chǔ)課，要想挑戰(zhàn)它難度不小。一個學期64個學時，一本厚厚的教材要想學好，光靠課堂認真聽講肯定是不夠的，必須在課余時間投入足夠的精力。為此，鄧巧把高等數(shù)學教材課后的習題刷了個遍，閑暇的時間，都在圖書館里度過。一個學期下來，教材被翻到封面脫落，而她每學期的高數(shù)成績都保持在90以上。每次站在圖書館門前，她都告訴自己一定要“愛”上這座昌航最高最美的建筑，這個愛好一直堅持了三年，還將繼續(xù)堅持下去……鄧巧說，只有在圖書館，才能夠讓自己安靜下來，高效率地學習；看著其他同學孜孜不倦地徜徉知識海洋，每天忙著公式、習題、計算，她也就不覺得枯燥乏味了。
三年下來，日復(fù)一日的執(zhí)著堅持，換來的是連續(xù)保持專業(yè)第一的優(yōu)異成績和同學們給予她的“學霸女神”的贊譽。想做好一件事情很容易，但要每天堅持做好一件事情卻需要堅定的理想信念和頑強的拼搏精神。這就是鄧巧，始終用拼搏進取的態(tài)度書寫不甘平凡的青春歷程。
勇于擔當?shù)木?/strong>
青春的閃光既源于扎實學識，更應(yīng)擁有擔當精神。除了要下苦功夫求真學問，更重要的是要扎根祖國大地，深入社會，在廣闊的實踐舞臺了解國情、增長才干、鍛造本領(lǐng)、錘煉品質(zhì)，提升自己的家國情懷和責任擔當。
欲成大事，首先就要從身邊的小事做起。鄧巧選擇加入學院學生會、競選班干部，為服務(wù)同學、服務(wù)學院學生工作創(chuàng)造機會。學生會工作任務(wù)繁重，班級管理事務(wù)多元，再加上快節(jié)奏的學習壓力，讓她的每一天都過得忙碌而充實。她說，所有人都面臨著學習的壓力，但班級管理和學生會工作的擔子總得有人扛起來。擠擠時間，合理安排還是可以應(yīng)付得來，只是留給自己的“快了時光”就相應(yīng)少了。
大二時，鄧巧擔任了學院的體育部部長，這在男生居多的工科學院很少見，許多同學對她能否勝任產(chǎn)生質(zhì)疑。面對質(zhì)疑，鄧巧沒有退縮，而是迎接挑戰(zhàn)。她擔任體育部部長的第一件事情就是組織好同學參加學校運動會，同時暗暗下定決心，要把學院的運動會籌備工作做好，并在成績上有所突破，為學院爭光添彩。
為了備戰(zhàn)運動會，鄧巧開始著手組織運動員的選拔、訓(xùn)練、備賽、保障等繁多的工作事務(wù)。困難當然不少，如運動員訓(xùn)練不積極等，每每這時，她就帶領(lǐng)小伙伴跟運動員們一起訓(xùn)練，每天總是第一個到達訓(xùn)練場，最后一個離開。她說，“我要求別人做到的事情，自己先做到，而且要做好。只有這樣，同學們才能認同你，才能支持你的工作。”正是這股子“倔勁”，影響和感染了身邊同學，所有運動員開始自覺地投入訓(xùn)練，運動會各項籌備工作有條不紊推進，最終，圓滿完成了各項任務(wù)，學院也在那次運動會中取得了全校第三名的好成績。當捧起獎杯的那一刻，所有傷痛的淚珠和付出的汗滴都化成了滿滿的喜悅與收獲。
青春遠航的夢想
大二升大三的時候，鄧巧面臨著一個艱難的抉擇，是競選學生會主席還是選擇放棄，確保實現(xiàn)“保研”的目標？“保研”是許多大學生奮斗的目標，很多同學為了拿到名額很少的“保研”資格你追我趕，奮力拼搏，競爭十分激烈。猶豫彷徨的時候，老師主動找到鄧巧，告訴她放棄永遠不是最佳選擇，只有敢于挑戰(zhàn)的人才有資格在自己的人生中“出彩”。老師的寥寥數(shù)語撥開了她心中的迷霧，她下定決心面對挑戰(zhàn)，在開展學生工作之路上堅持下去。
大二的暑期，鄧巧懷著激動的心情踏上了追尋總書記足跡的實踐之旅，歷經(jīng)波折，不遠千里，到達了福建一個偏遠的小山村，總書記始終牽掛的地方——下黨村。在那里，她聽著村里的老人回憶艱苦歲月，分享舊貌換新顏的喜悅；重走習總書記三進下黨的崎嶇山間小路，感受今日下黨人民奮斗新時代的生活場景。鄧巧說，“總書記始終把下黨這個小山村人民的生活記在心里，這是怎樣的一種為民情懷？學習了習總書記不辭辛勞、三進下黨的故事，我很慶幸自己選擇了不放棄、不逃避。我要牢記 ‘不忘初心，牢記使命’的責任擔當，把它化作自己奮斗的動力，實現(xiàn)青春遠航的夢想。”
回到學校，鄧巧更加珍惜時間，爭分奪秒刻苦學習；更加自覺擔當，腳踏實地積極工作。在圖書館與教室汲取知識，在學生會和班級工作中經(jīng)受鍛煉，在文體活動舞臺上增長才干，在社區(qū)實踐中升華思想，忙碌而充實的大學生活讓鄧巧變得更有自信、更加優(yōu)秀，成為了老師心中的“得力”助手，同學心中的榜樣力量。
展望大學三年，日志上的小小愿望都慢慢落到實處，夢想逐漸照亮現(xiàn)實。“希望在這樣的大學、這樣的時代奮斗出不一樣的青春。”正是這樣一份初心與熱忱，讓普普通通的她，成長為胸懷理想、勤勉向上的新時代大學生，擁有不一樣的青春底色。