啟航網訊　　2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)了《教育部辦公廳關于公布首批全國黨建工作示范高校、標桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建單位驗收通過名單的通知》（教思政廳函〔2021〕2號），我校測試與光電工程學院電科光電教工黨支部作為全國首批黨建工作樣板黨支部順利通過驗收。此次通過驗收的基層黨組織包括10個高校黨委、98個院系黨組織、551個黨支部。

　　近年來，我校測試與光電工程學院黨委全面貫徹落實新時代黨的建設總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以創(chuàng)新“支部建在學科上”為抓手，厚植“品牌”理念，打造“品牌”支部，著力提升黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，以高質量黨建引領教學科研學科高質量發(fā)展。

　　該支部在2018年12月獲批后的兩年建設期內，緊緊圍繞新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作重點任務指南，對標“七個有力”，積極開展黨支部標準化、規(guī)范化、信息化建設，圓滿完成了建設期目標和任務。

　　一是多措并舉教育黨員有力。黨支部采取線上學習與線下學習相結合、集中學習與自主學習相結合、理論學習與實踐學習相結合等形式，充分利用“互聯網+”方式和學習強國APP等多媒體，積極營造學習型黨支部。嚴格按要求開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，支部書記吳濤應邀參加省民辦高校的黨支部書記面對面經驗交流。定期召開全體黨員大會，集思廣益研討黨支部的建設，不斷提升黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。落實師德師風建設到支部，支部書記、副書記擔任專業(yè)教師的師德師風考評負責人，對違反師德師風的老師在職稱評審、評優(yōu)評先等方面采取一票否決制。支部副書記史久林榮獲2020年度“江西省五四青年獎章”。

　　二是把關建制管理黨員有力。堅持黨員發(fā)展標準，嚴格黨員發(fā)展程序，把好政治入口關。積極團結凝聚高層次人才、優(yōu)秀青年教師、海外留學歸國教師，符合條件的及時吸收入黨。近年來，由學院黨委書記親自政審把關引進黨員青年教師5名，發(fā)展1名青年博士教師入黨。嚴格管理黨員組織關系，做好黨組織關系接轉、流動黨員和出國境黨員管理。對流動及出國黨員，要求采用“學習強國”APP、微信等新媒體方式進行交流學習。建立黨員激勵及幫扶常態(tài)機制，采取“老帶新、傳幫帶”方式，使青年教師快速成長；落實老黨員、優(yōu)秀黨員和困難黨員慰問、幫扶活動，使黨員管理既有溫度又有力度。

　　三是對標對表監(jiān)督黨員有力。通過“兩學一做”常態(tài)化、制度化，用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范黨員行為。每周向學院黨委反饋支部建設進展情況、黨員思想動態(tài)及支部黨員“學習強國”學習積分情況等。每年召開1次組織生活會，開展黨員批評與自我批評，幫助黨員提升自我修養(yǎng)。嚴格對照學院黨委下發(fā)的《推進基層黨建標準化規(guī)范化信息化建設實施方案》《黨支部“堡壘指數”和黨員“先鋒指數”考評工作方案》等規(guī)章制度，圍繞黨支部規(guī)范化管理、黨員日常教育、黨支部領導帶頭作用發(fā)揮、黨員干部隊伍建設等方面，開展支部“堡壘指數”考評，對黨員教師實施“先鋒指數”考評，學院黨委書記帶頭參加支部民主評議，主動接受黨員群眾的批評和監(jiān)督。

　　四是先鋒引領組織師生有力。充分發(fā)揮黨支部在學科發(fā)展及專業(yè)建設中的“戰(zhàn)斗堡壘”作用。近年來，該支部黨員申報獲批各類黨建項目3項。學科所屬專業(yè)電子科學與技術和光電信息科學與工程圓滿完成本科專業(yè)審核性評估、專業(yè)培養(yǎng)方案修訂等工作，并先后成功入選國家一流本科專業(yè)建設點。電子科學與技術專業(yè)于2020年12月順利通過工程教育專業(yè)認證。支部黨員、學院黨委書記伏燕軍獲江西省科技進步二等獎；史久林獲江西省技術發(fā)明一等獎和首屆江西省創(chuàng)新爭先獎；羅寧寧等指導學生獲得第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎和第八屆全國大學生光電設計競賽全國一等獎金獎。學生黨員王璐明榮獲第十二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。

　　五是典型示范宣傳師生有力。充分挖掘先進典型和優(yōu)秀事跡，黨支部通過全國高校思想政治工作網、中國教育報等線上媒體及學院“黨員先鋒榜”線下宣傳平臺先后發(fā)表了《看全國樣板支部如何推動黨建》《黨建引領書寫教學科研建設新篇章》《黨建優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢》《藍色海洋“探測”路上的一抹紅》《黨建引領書寫教學科研建設新篇章》《 “探測”路上的謙謙師者》《支部就是堡壘 黨員就是旗幟——電科光電教工黨支部踐初心、抗疫情紀實》等20余篇新聞。2020年，支部黨員積極主動報名參與防疫抗疫和抗洪搶險，并在防洪抗險事跡報告會上作了主題發(fā)言。通過樹立身邊具體可見的先進黨員模范，達到“潤物細無聲”的教育效果。

　　六是黨政雙融凝聚師生有力。緊緊圍繞立德樹人根本任務，厘清黨建、學科、專業(yè)、育人之間的互聯關系，凝聚力量實現黨建引領業(yè)務發(fā)展的有利局面。黨支部通過教學法、學術交流活動等組織老教授、老黨員指導青年教師開展論文選題、科學研究、教學改革等中心工作。近年來，學科專業(yè)教師共獲得科技部重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金等國家級項目14項，省部級項目6項、省部級獎勵2項；發(fā)表SCI/EI收錄論文42篇，授權國家/國防發(fā)明專利10項；獲校級以上教學、改革項目12項。圍繞光電傳感與測量、太陽能無人機開發(fā)及航空航天科普等，設計大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項目。組織學生參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”獲新銳創(chuàng)意獎，并獲習近平總書記回信。

　　七是用心用情服務師生有力。黨支部以強化服務功能作為創(chuàng)新和改進工作的基本著眼點，通過微信工作群、學生工作群、智慧黨建軟件等線上交流平臺常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽師生意見建議，健全師生有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機制并有效運行，真正把黨為人民服務的宗旨落實到每個師生員工。堅持以黨支部建設帶動工會組織建設，突出黨在師生服務中的核心作用。系部工會作為聯系和服務師生的主體，支部委員同時擔任系部工會小組長，與學校、學院等上級工會組織實現無縫銜接，積極做好各級各類集體活動，及時發(fā)放教職工福利，落實節(jié)假日、生日等慰問機制。近年來，黨支部和工會通過各種方式慰問困難黨員和師生員工共計14人次。

　　“電科光電教工黨支部作為學校首個全國黨建工作樣板黨支部，在推動學院教學科研學科的高質量發(fā)展中發(fā)揮了重要的‘頭雁效應’。全體黨員在支部書記的帶領下，克服了一個個困難，取得了一個個新突破，開創(chuàng)了一個個新局面，充分彰顯了黨建業(yè)務雙融雙促的特色理念。”測試與光電工程學院黨委負責人這樣說。

　　一個支部，一個堡壘；一個黨員，一面旗幟。電科光電教工黨支部在學校和學院黨委的正確領導下，將繼續(xù)按照新時代黨的建設總要求，繼續(xù)對照全國黨建工作樣板黨支部的建設標準，充分發(fā)揮黨員教師在支部建設中的先鋒模范作用，不斷推動支部黨建工作再上新臺階，從而更好地引領思政育人、教學科研、學科專業(yè)建設高質量發(fā)展。