根據學校本科教育教學審核評估工作安排，為深入推進二級學院自評自建工作，展示各二級學院在教育教學改革、專業建設、人才培養過程中的舉措、特色與成效，學校決定組織開展本科教育教學審核評估學院巡禮活動。本期巡禮學院：材料科學與工程學院

追求卓越  淬?成新“材”

1 學院簡介

【歷史沿革】

材料科學與工程學院的前身可追溯到1952年建校初設立的“熱處理科”、“表面處理科”、“焊工科”、“鑄工科”和“鍛工科”。1978年設立熱加工系，后更名為材料工程系。1998年成立材料科學與工程系，“腐蝕與防護”從化學工程系調整到材料科學與工程系，并與“金屬材料及熱處理”專業合并成立了“金屬材料工程”專業；以“鑄造成型工藝及設備”、“塑性成型工藝及設備”和“焊接工藝及設備”專業為基礎成立了“材料成型及控制工程”專業。2004年正式建立材料科學與工程學院。2009年，學校為進一步強化航空特色，將材料成型及控制工程、焊接技術與工程兩個專業分流組建航空制造工程學院，在金屬材料工程、高分子材料與工程專業基礎上重組材料科學與工程學院。2024年，為加強材料學科建設，學校將航空制造工程學院的材料熱加工類專業與原材料科學與工程學院專業合并成立新的材料科學與工程學院。

圖1材料科學與工程學院發展沿革

【師資隊伍】

學院現有教職工215人,其中，教學科研崗專任教師198人，具有高級職稱人員106人（正高45人，副高61人），博士學位教師占比91%。

學院擁有國家萬人計劃教學名師、中國科學院“百人計劃”、國家百千萬人才、國防領域青年拔尖人才、中國科協青年托舉人才、江西省井岡學者特聘教授、主要學科學術和技術帶頭人、高層次領軍人才、百千萬人才、“雙千計劃”、青年井岡學者等國家級及省部級人才40余人次。擁有1個國家級教學團隊和6個省部級高水平教學團隊。

【專業建設】

學院現有金屬材料工程、焊接技術與工程、材料成型及控制工程、高分子材料與工程、增材制造工程、電子封裝技術、復合材料與工程、無機非金屬材料工程8個本科專業。其中金屬材料工程和材料成型及控制工程為國家級特色專業、江西省首批品牌專業，金屬材料工程和焊接技術與工程分別為江西省優勢專業。此外，金屬材料工程、材料成型及控制工程和焊接技術與工程均為教育部“卓越工程師”培養計劃試點專業，入選國家級一流本科專業建設點，且通過了教育部工程教育專業認證。

學院在江西省率先開設高分子材料與工程、復合材料與工程專業。高分子材料與工程、復合材料工程是“十一五”國防重點專業“材料科學與工程”的重要組成部分，均入選省級一流本科專業建設點。電子封裝技術在2021年江西省高校專業綜合評價中排名第1并被評為五星級專業。

【學科建設】

學院現有“材料科學與工程”和“航空宇航科學與技術”2個一級學科，“軍用關鍵材料”和“精確成形與連接技術”2個國防特色學科，“材料與化工”和“航空工程”2個專業學位碩士點。“材料科學與工程”為江西省高校“十二五”重點學科,是“十一五”國防特色學科專業和國防重點專業。“材料科學”學科進入ESI全球排名前4‰。

學院在航空航天領域關鍵構件的熱加工和表面處理方面形成鮮明特色，擁有航空用構件熱加工與表面技術教育部重點實驗室（培育）、江西省航空材料工程技術研究中心、江西省航空材料表面技術工程研究中心、航空構件精確成形與連接技術國防重點學科研究中心、江西省航空輕質合金熱加工技術工程研究中心、江西省材料科學與工程產學研示范基地、高端裝備極端制造技術江西省重點實驗室、輕量化復合材料江西省重點實驗室、江西省高等學校腐蝕與防護重點實驗室、江西省博士后科研創新實踐基地等科研平臺。

近五年，學院依托科研平臺承擔各類科研、開發、技術服務等項目400余項,其中獲批國家自然科學基金項目80余項,獲批江西省科技計劃重點項目等省部級科研項目近300項。獲江西省自然科學獎等省部級科技成果獎勵70余項。發表SCI/EI收錄論文900余篇,授權發明專利300余項,出版學術專著15部，科技到款經費近2億元。

2 育人特色

特色一：聚焦產業需求，創新人才培養模式

學院始終貫徹“育人為本，質量立校，人才強校，開放興校，特色發展”的辦學理念，秉承“日新自強、知行合一”的校訓，堅持“立足江西、面向全國，服務地方、服務國防”的服務面向，致力于培養“具有國際視野、創新與追求卓越精神、高度社會責任感的高級應用型人才”。

學院緊密結合國家重大需求和學校辦學特色，積極服務國家航空工業和江西地方經濟社會發展，加強與航空企業的聯動，探索產業需求的多類特色班（春曉班、航空材料班、卓越工程師班、材苑班、工匠班等），構建人才培養模式新路徑，實現人才培養過程中學校和企業的零距離對接，理論教學和工程實踐教育有機融合。先后榮獲國家級教學成果獎二等獎2項和省級教學成果獎18項。

特色二：推進專創融合，提升實踐創新能力

為積極響應國家創新驅動發展戰略的總體部署，學院致力于推動專業建設和雙創教育緊密結合，將雙創教育納入專業建設計劃，強化課外學術科技競賽對專業建設的支撐作用，在培養方案中創新性地增設雙創學分，旨在促進第二課堂雙創實踐活動與第一課堂理論教學的無縫對接與協同推進，形成了專業建設帶動雙創教育、雙創教育反哺專業建設，兩者相輔相成，共同構建了一個相互促進、持續提升的良性循環體系。

學生積極參與申請學校創新課題、大學生創新訓練計劃項目等課外學科競賽，實現了學生參與創新創業訓練的全覆蓋，極大地提升了學生的實踐操作能力和創新思維水平。

特色三：強化黨建引領，提升育人實效

學院為強化航空報國精神傳承，落實學校《關于進一步推進航空報國精神育人“123”工程建設的實施方案》文件精神，堅持以黨建為引領，以課堂為抓手，以航空實踐促實效，將航空報國精神貫穿全培養過程，塑形鑄魂，增強學生責任擔當，引領學生主動投身到國家航空國防事業的發展當中。黨的建設取得了很好的成效，先后榮獲全國教育系統先進集體、全省教育系統“創先爭優”先進基層黨組織；1個教師黨支部榮獲全國樣板黨支部，1個學生黨支部榮獲省級樣板黨支部。

學院成立以來，為航空工業洪都、昌飛、成飛、中國航發等眾多航空企事業單位輸送了大批專業技術人才，每年有50%以上的畢業生就職于航空、國防等軍工企事業單位。學院為江西省和航空航天及國防工業培養了一大批杰出校友，包括中國工程院院士向巧，中國航空工業集團公司特級專務唐軍，四季沐歌集團總裁李駿，“空軍飛行人員金質榮譽獎章”獲得者、原空軍試飛局局長鄧友明，中航重機股份有限公司黨委書記、董事長、總經理冉興，中航工業西安飛機工業集團股份有限公司黨委書記、董事長吳志鵬，貴州永紅航空機械有限責任公司董事長肖笛等。

3 學院未來發展規劃

展望未來，學院堅持以立德樹人為根本任務，持續強化一流學科建設，全力推進國家級教學團隊和一流課程建設，著力培養學生的創新精神和實踐技能，以更好地服務于國家及江西省的戰略需求。同時，學院采取引育并重策略，傾力打造戰略領軍人才隊伍，持續壯大師資力量，全面提升教學與科研水平。

在新的發展征途上，學院將秉持昂揚奮進的姿態，踔厲奮發，攻堅克難，不斷強化航空特色、深化產學研一體化進程，加強與企業緊密合作，為培養更多高素質人才、推動國家航空事業高質量發展作出更大貢獻。

（圖文一審：袁源平  圖文二審：侯育花   圖文三審：戴紅星  圖文終審：伏燕軍）