啟航網訊  7月17日，光明日報以《南昌航空大學馬克思主義學院：“問題導向+團隊協作+多課同向” 三維聯動探索思政課改革》為題報道我校。

全文如下：

南昌航空大學馬克思主義學院針對思政課教學中存在的問題，構建起以問題導向為牽引、團隊協作為支撐、多課協同為抓手的三維聯動改革機制，通過打造“問題導向+專題呈現+活頁補充”的教學內容體系、“名師示范+教師展示+專家指導+團隊磨研”的新型教研共同體，以及“主課堂+拓展課堂”的立體化教學網絡，形成輻射全省的示范樣本。

問題導向驅動

打造精準供給的內容體系

　　南昌航空大學馬克思主義學院立足“問題式”“專題化”教學改革，通過問題重組教學內容，以“問題式”呈現專題，運用“活頁”優化教學內容，形成了“問題導向+專題呈現+活頁補充”教學內容體系。教學團隊聚焦“教學重點難點、學生關注點困惑點、社會焦點熱點”等方面的“問題清單”，通過學生座談會、調查問卷等方式，從“問題清單”中提煉課程的關鍵問題，打造精準供給的教學內容體系。

　　教學團隊重點把握問題的啟發性，明確思政課講道理的“著力點”，結合學生的關注點、困惑點以及教學重點難點、教學目標等內容，構建具有遞進邏輯關系的問題鏈，通過問題鏈開展師生互動的探究型教學，提升教學內容深度。教師不斷提升課堂教學效果，引導學生在掌握專業知識、樹立價值觀念等方面不斷進步，朝著課程目標方向發展。同時，教學團隊注重把握問題的辨析性，增強思政課理論辨析與現實問題的聯系，設置辨析性問題，培養學生用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力，提升學生透過表象看本質的能力，從而引導學生在辨析中堅定“四個自信”。

團隊協作支撐

構建“一課多師”教研共同體

　　針對思政課內容涉及面廣、思政課教師專業知識背景相對單一的問題，南昌航空大學創新教研組織架構及運行機制，凝聚“辦好思政課”的合力，引導思政教學從單兵作戰轉向協同發力，實現“一課一師”向“一課多師”轉變，讓思政課有吸引力、課堂有魅力、教師有聚合力。

　　南昌航空大學馬克思主義學院依托江西省建立的“組長單位+牽頭單位+秘書單位”層次化協同的新型教研共同體，以課程為單位，開展跨校“一專題一備課”活動，采用“名師示范+教師展示+專家指導+團隊磨研”一體化推進的方式提升教師教學能力。學院邀請獲得國家教學比賽獎項的名師開展示范教學，青年教師進行現場教學展示，邀請馬克思主義理論研究和建設工程專家、高等學校教學指導委員會委員、教材編寫組成員等專家進行教學設計、教學內容、教學方法等方面的全面指導。新型教研共同體通過團隊協同攻關，加大教學研究力度、拓展教學思路、豐富教材內容，幫助教師深度掌握教材，產生了較強的聚合、輻射和聯動效應，實現了優質資源共建、優質師資共享。南昌航空大學馬克思主義學院作為牽頭單位，整合教學共同體共同打造的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課”問題式專題化教案，在江西省各高校推廣使用。

多課同向發力

拓展全面育人新格局

　　南昌航空大學馬克思主義學院在建好校內思政小課堂的同時，不斷拓展思政課教學空間，打造社會一線課堂、航空文化特色課堂、網絡思政微課等多種課堂形態，構建了“主課堂+拓展課堂”的立體化教學網絡，形成了由課內課外、校內校外、線上線下多場域課堂同向協同育人的格局。課內以思想政治理論課為主渠道，課外以日常思想政治教育為主陣地，通過建立思政課教學與日常思想政治教育的聯動機制，打破課程內外壁壘，強化協同效應。

　　學院堅持文化育人與實踐育人相統一，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內容支撐，以中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，立足江西“四色”文化資源（“紅色”革命文化、“綠色”生態文化、“藍色”航空文化、“古色”傳統文化），組織師生“同實踐、同開發、同講述”，著力打造“四色三同”“一線課堂”和具有江西省地方特色的“四史”課，推動思政小課堂與社會大課堂有機融合。

　　學院將思政小課堂“搬到”校外場館，組織學生走進紅色革命紀念館、博物館、偉人故里等場所，開展“行走的思政課”實地教學，讓抽象理論知識與具體歷史場景深度對接；邀請基層干部、時代楷模、勞動模范、科學家等走進校園，現身課堂，以中國特色社會主義的生動實踐案例為素材，讓課堂教學更鮮活生動、更具吸引力；借助互聯網技術，結合教學內容開展“云游數字場館”活動，開發“虛擬仿真教學”等線上平臺，將紅色文化資源、新時代偉大成就等內容轉化為虛擬場景；借助教學App等工具打造“互聯網+思政課”模式，打破時空限制，構建“線上沉浸式體驗—線下深度化實踐”的立體交互場景，讓學生足不出戶就可以通過“云參觀”“云體驗”等方式進行學習，實現社會大課堂從物理場域到虛擬場域的躍升。

激發教學活力

思政課改革效果多維彰顯

　　“問題導向+團隊協作+多課同向”的三維聯動改革模式使南昌航空大學馬克思主義學院的思政課堂煥發出前所未有的生機與活力。思政課教學質量不斷提升，思政小課堂與社會大課堂協同育人成效顯著，形成了可推廣借鑒的教學改革做法與經驗。調查結果顯示，學院思政課教師教學能力、教學熱情和教學投入度明顯增強。90%以上的青年教師認為“問題式”“專題化”改革能準確把握思政課教學的重難點和熱點問題，有效優化課程內容、增強問題意識，顯著提升了教師與學生的互動。

　　學院獲批國家社科基金思政課研究專項（重點一項）的數量在全省名列前茅。“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課”和“四史”課獲批江西省一流課程。學院獲江西省教學改革創新團隊和江西省本科高水平教學團隊各1個，獲江西省“一課多師”示范團隊2個。近年來，學院獲江西省教學成果獎特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項，獲全國高校大學生講思政課公開課展示活動特等獎1項、三等獎2項，獲教育部高校思想政治工作精品項目1項。“四色三同”“一線課堂”形成了思政課特色實踐育人品牌，獲批江西省思政工作精品重點項目和江西省青年教學成果培育項目。

　　未來，南昌航空大學馬克思主義學院將持續深化教育教學改革，充分發揮思政課作為落實立德樹人根本任務關鍵課程的作用，努力將思政課講深、講透、講活，守正創新，推動思政課建設內涵式發展，不斷增強思政課的針對性和吸引力，培養更多愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

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