《江西宣傳》雜志截圖

　　啟航網訊　　近日，全國優秀宣傳期刊、中共江西省委宣傳部主辦《江西宣傳》雜志2016年第8期，以《打造新媒體集群矩陣，構建宣傳思想工作新格局》為題，報道了南昌航空大學宣傳思想工作的做法。

　　全文：

打造新媒體集群矩陣，構建宣傳思想工作新格局

   周振浪　王漢定

　　近年來，輿論環境、媒體格局、傳播方式都在發生深刻變化，以QQ、微博、微信、網絡視頻、手機信息等為代表的新媒體已經成為發展勢頭強勁的大眾傳媒，對高校宣傳思想工作產生著巨大影響。習近平總書記2016 年在黨的新聞輿論工作座談會上提出,要“加快構建輿論引導新格局”，“主動借助新媒體傳播優勢”。近年，南昌航空大學探索利用新媒體做好宣傳思想工作，取得了較好效果。

　　一、建設集群矩陣，彰顯集群合力

　　新媒體時代，南昌航空大學深刻認識到，宣傳思想工作應善于運用新媒體手段，加強宣傳思想的復合傳播力。目前，學校已構建起44個政務新媒體綜合平臺，形成了覆蓋全校園的新媒體集群矩陣，其中政務微博20個，政務微信24個。事實證明，新媒體不是洪水猛獸，實際上有助于做好宣傳思想工作。集群合力之下，學校宣傳思想工作的資源得以集聚、力量得以下沉、任務得以落實。新媒體平臺在宣傳思想工作中所占比重不斷加強，也越來越受到師生重視。學校黨委宣傳部設專人成立新媒體中心，統一調配全校新媒體資源，促進各平臺有機聯系、高效配合。新媒體集群矩陣使原有的各自為政的平臺變“單打獨斗”為“團體作戰”，營造了“全景式”“全方位”宣傳態勢，為宣傳思想工作注入了新動力。合力之下，南昌航空大學的新媒體平臺吸引著數萬大學生和教職工關注，在宣傳思想工作中發揮了重要作用。

　　二、增強看齊意識，把握正確方向

　　新媒體時代，宣傳思想工作的根本任務并沒發生轉變。南昌航空大學發揮新媒體優勢創新宣傳思想工作，主動自覺向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。學校充分認識到宣傳思想工作在黨和國家意識形態工作中的重要地位和作用，堅持以社會主義核心價值體系為引領，堅持以多樣化的方式途徑傳播中國特色社會主義理論，做到守土有責、守土盡責，切實做好意識形態工作。學校利用新媒體平臺的吸引力和感染力，使社會主義核心價值觀廣為弘揚。學校的手機群發平臺，每周2次向全校黨員和上級組工部門發送《昌航黨建快訊》，迄今已發送黨建快訊2萬多條次，有力擴大了黨建工作的影響力。文法學院黨委通過黨建微信公眾號,定期推送學院黨員師生風采錄，開展社會主義核心價值觀教育。音樂學院黨委充分利用微信、QQ、微博等，加強對離校實習學生黨員的教育，實現了校企合作背景下黨員教育的無縫對接。

　　三、堅持內容為本，思想為王

　　南昌航空大學秉承“內容為本，思想為王”理念，力求新媒體平臺內容和思想觸到軟點、點到喜點、戳到痛點、打動人心。“貼近實際、貼近生活、貼近師生”成為學校用新媒體做宣傳思想工作的生命線——貼近就是尊重師生的選擇權和話語權，關注師生的關注，用師生喜歡的話語方式，把宣傳思想工作具體化、生活化、網絡化。44個平臺變“我說你聽”為“互動交流”，提升新媒體宣傳“粘著力”，引導師生留言互動；變“抽象教條”為“生動活潑”，語言風格力求“接地氣”，降低面向師生的平等交流視角，激發大家參與。校園的各種文體活動和學術講座、論壇的活動預告，都通過新媒體平臺發布，這種易于大學生和教職工接受的語言和信息推送方式，大大增強了宣傳思想工作的靈活性，得到了廣大師生的廣泛關注和熱烈評論。近年來，南昌航空大學通過新媒體平臺推送的學校視頻、網頁、音樂、動漫等新媒體產品，有高度、有“溫度”，受到了校內外一致好評。學校官微（“南昌航空大學NCHU”）在2016年上半年江西省高校官方微信每周排行榜中，WCI(總閱讀數、總點贊數等綜合指標)曾一度排名第一。

　　四、加強文化引領，妥善處置輿情

　　新媒體上各種思想文化交流交融交鋒，觀念意識多樣多元多變。鑒于新媒體易成為壓力宣泄口、時政評論臺的特性，南昌航空大學注重構建積極健康的新媒體文化，加強新媒體倫理道德教育，約束網絡行為。學校有效利用好微博、微信和手機客戶端等對社會主義核心價值觀的傳播引領作用，用社會主義核心價值觀引領新媒體文化建設，建立既充滿正能量，又獨立包容、具備昌航特色的新媒體文化。學校及時引入先進的網絡輿情軟硬件設備，24小時對各種新媒體輿情進行科學分析研判，及時消除負面影響。新媒體中心不定期召集校園網絡達人、各論壇版主、各級學生干部，學習網絡相關法律法規和校紀校規，明確在新媒體平臺交流信息的底線，通過學生組織營造了良好的自治環境。學校同時制定了新媒體內容審核制度，及時屏蔽不良言論、提供不良信息檢舉渠道、約談不良言論發布者。新媒體中心每月還編輯一期《南昌航空大學輿情專報》，供各級領導參閱，也供相關部門吸取教訓、積累經驗。

　　南昌航空大學巧用活用新媒體創新高校宣傳思想工作機制，達到了最優效果。學校將進一步把握新媒體特征，進一步明晰新媒體為宣傳思想工作帶來的影響及創造的機遇，更好地利用新媒體做好宣傳思想工作。

                              　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（作者單位：南昌航空大學）