【江西日?qǐng)?bào)】讓閱讀成為“悅”讀——南昌航空大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)見(jiàn)聞
啟航網(wǎng)訊 4·23世界讀書(shū)日,江西日?qǐng)?bào)A02版以《讓閱讀成為“悅”讀——南昌航空大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)見(jiàn)聞》為題,報(bào)道我校圖書(shū)館采取各項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措,推動(dòng)師生閱讀,使讀書(shū)成為文明美麗校園新風(fēng)尚的獨(dú)特風(fēng)景。
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讓閱讀成為“悅”讀——南昌航空大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)見(jiàn)聞
江報(bào)記者 楊靜 通訊員 王漢定 危地
身著豆綠漢服,頭挽松松珠髻,手持竹編花籃,邊走邊吟誦《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典片段《黛玉葬花》,這是4 月19 日南昌航空大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)中的一幕。
為了讓更多的大學(xué)生通過(guò)參與和體驗(yàn)親近閱讀,南昌航空大學(xué)創(chuàng)新形式,不僅提供了讀書(shū)海報(bào)評(píng)選、校園百家講壇、讀者座談會(huì)、經(jīng)典影片欣賞、萬(wàn)種圖書(shū)展覽等傳統(tǒng)節(jié)目,而且策劃了圖書(shū)修補(bǔ)、讀者快閃、知識(shí)搜索比賽、還書(shū)箱設(shè)計(jì)大賽等互動(dòng)環(huán)節(jié),將圖書(shū)以可看、可聽(tīng)、可聞、可觸、可品的形式,全方位融入校園生活,使閱讀成為愉快的精神之旅。
除了傳統(tǒng)閱讀,該校還在閱讀平臺(tái)、閱讀形式、傳播方式上探索創(chuàng)新,重點(diǎn)扶持研發(fā)互動(dòng)閱讀APP 軟件。師生只要通過(guò)圖書(shū)館微信平臺(tái)激活賬號(hào),即可進(jìn)行館藏資源查詢(xún)、圖書(shū)預(yù)約借閱,了解新書(shū)通報(bào)、圖書(shū)推薦、超期提醒,讓閱讀觸手可及。
“當(dāng)前,你總共借閱了176 本書(shū),其中人文藝術(shù)類(lèi)占80%,你屬于‘藝術(shù)型’人才。”今年的“讀者之星”、大三學(xué)生秦方在朋友圈里曬出這條消息。借助于圖書(shū)館電子系統(tǒng),學(xué)校定期自動(dòng)歸納被借閱書(shū)籍的種類(lèi)、次數(shù),不僅記錄下了每一位學(xué)生的閱讀軌跡,而且綜合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)全年借閱圖書(shū)量排名前十位的師生給予價(jià)值數(shù)百元的經(jīng)典好書(shū)獎(jiǎng)勵(lì),潛移默化地影響師生閱讀習(xí)慣。
“我是一本漂流書(shū),我不屬于任何人,歡迎您閱讀我,也希望您幫助我繼續(xù)漂流……”受歐洲圖書(shū)漂流運(yùn)動(dòng)啟發(fā),該校開(kāi)辟“月亮湖”圖書(shū)漂流島。大量愛(ài)書(shū)的畢業(yè)生以及教師、校友不斷將閑置圖書(shū)捐到漂流島。讀者不用借書(shū)證即可取走書(shū)籍,讀完后及時(shí)放回,傳遞到下一位愛(ài)書(shū)人手中。隨著圖書(shū)的傳遞,以閱讀為榮、以閱讀為樂(lè)、以閱讀為用的新風(fēng)尚也在持續(xù)的分享中得以培育。
