1994年，他以超出重點線20多分的優異成績考入長沙鐵道學院，大學畢業后分配到鐵路部門工作，有著一份收入頗豐的穩定工作。可是工科出身的他，卻在工作三年后毅然放棄工作，選擇考研。經過半年的奮戰，他如愿以償，進入暨南大學歷史系攻讀碩士學位，成為一名學者。三年碩士畢業他又考入中山大學歷史系繼續深造，并于2007年獲得博士學位。
　　他，就是南昌航空大學文法學院新聞系副主任胡浩宇老師。
　　是什么原因讓他放棄了穩定的工作而選擇考研？而且理科生身份的他為什么考研時選擇的是與理科毫無關聯的歷史學？僅僅奮斗半年就成功考入名校學習，碩士畢業后又繼續讀博，這成功的背后究竟有什么秘訣？帶著種種疑問，筆者在胡浩宇老實的辦公室專訪了他。
　　胡浩宇老師在大一的時候給我們上過課，我也曾私下里多次找他聊天，所以我們比較熟悉。而且胡浩宇老師為人極其隨和，溫文爾雅，博聞風趣，臉上始終是一副親切的笑容，所以在跟他交流的過程中氣氛都很融洽。
　　提起他當年為什么那么高的分數卻選擇鐵道學院，胡老師坦誠說道：“當時的鐵路、財經等都是前景非常好的職業，而且國企的待遇也比較高，所以當時我就遵從父命報考了長沙鐵道學院。”稍作停頓，胡老師又笑道：“當時我那么小，誰懂得那么多呢？呵呵，一切都是父親做的主。”畢業后，他如父母所愿在鐵路局謀到一份不錯的差事。可是進入單位的他很快發現，國企那種嚴格的制度與自己的性格很不符合，根本不適合自己的發展。而且最重要的是這份工作也不是自己所喜歡的。所以，思量再三，他決定放棄工作，繼續考研，選擇的專業則是他一直很感興趣的歷史學。
　　接下來的學習生涯是清貧而艱苦的，但如今回顧那段歲月時，胡老師依舊感慨當時的選擇是正確的。
　　胡老師還樂于與學生們分享他當年考研的經歷。胡浩宇老師在初中的時候就對歷史抱有濃厚的興趣，高中的時候是聽從家長的意見選擇了理科。但是學習理科的同時，他一直沒有放棄歷史，課余的時候，他總會搜集一些史實，關注歷史知識。所以在考研的時候，基本上沒有花很多的時間復習歷史書。“考研的時候，英語非常重要，我的英語成績在考研的時候就幫了我大忙。”說起英語，胡浩宇老師眉飛色舞，非常得意地告訴我：“在我讀書的時候，我的英語成績在整個上饒地區那可是數一數二的。在工作的幾年中，我的英語始終沒有丟掉，所以在考研中，英語也沒花我很多的時間。”當問及學習英語有什么竅門時，胡浩宇老師也很得意地說：“訣竅是沒有，就是每天都會把老師所講的內容溫習一遍，每天堅持記幾個單詞，長此以往，自己的詞匯量就多了，學起英語就得心應手了。”
　　“我們那個時代的人，都非常尊重老師，都不敢逃課，老師布置的作業都能如期完成，課間的時候都非常愿意和老師交流，老師對我們的幫助真的非常大。”
　　對自己的理科背景去學習歷史學，胡浩宇老師也有話說：“理科學習過的知識對我在以后讀研過程中，以及現在的學習工作生活中都有非常大的幫助，自己的思維和視野都有很大的拓寬。”所以他一再建議道：“學校的文科生應該多去了解自然科學知識，增加自己的知識面。”“學習過的知識一定不能丟。”胡老師著重強調。
　　談話間，老師的手機響了，是老師的妻子打過來的。掛了電話后，說起師母，老師也頗為得意地向我透露：“我們是在大學時認識的，以前是一個班的同學。”他們在畢業后都參加了工作，后來在胡老師的帶動下，兩人一起考了研。現如今，她也是一所高校的老師。兩人的生活一直很甜蜜。“大學里的愛情很純潔美好，可是要想這份美好的愛情一直保持下去，雙方都要有責任感，從一開始就要把對方當成是自己的終身伴侶來對待。而不是一到大四就勞燕分飛。”
　　寫到這里，我們不難看出胡浩宇老師現在為什么能夠擁有屬于自己的事業和甜蜜的愛情了。對，這一切都源于胡老師一直都不曾放棄。不放棄自己的興趣，終身追求，不放棄自己的愛情，矢志不渝。成功，只因不放棄。
　　“當今的大學生應該多出去轉轉，多見見外面的世界，多培養自己的興趣，豐富自己的大學生活，而不是整天泡在虛擬的網絡里，要珍惜自己的大學生活。”胡老師還特意向我講起了清華大學國學院四大名師之一的趙元任，胡老師說趙先生曾經是留學美國的物理學博士，可是回國后又對音樂感興趣，并且通過不斷地學習，在這方面取得了很深的造詣，同時，他還博學多才，在語言學方面取得了很高的成就。胡浩宇老師從這個例子總結說：“年輕人就應當朝氣勃勃，多學習知識，多培養自己的興趣，并且堅持不懈，這樣，才能走上一個更高的高度。”