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學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

學(xué)校舉辦《如何凝練與申報(bào)高水平教學(xué)成果》專題講座

來(lái)源:教務(wù)處 作者:徐冰 攝影: 發(fā)布時(shí)間:2016-04-29 瀏覽次數(shù): 【字體:

  啟航網(wǎng)訊  為進(jìn)一步提高廣大教師總結(jié)凝練與申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的能力和水平,學(xué)校于4月28日邀請(qǐng)江西師范大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)劉小強(qiáng)教授來(lái)校作《如何凝練與申報(bào)高水平教學(xué)成果》的專題講座。講座在第二視頻會(huì)議室召開,各學(xué)院院長(zhǎng)和教學(xué)副院長(zhǎng)、系(部)主任、各級(jí)實(shí)驗(yàn)中心主任、教務(wù)處負(fù)責(zé)人及有意向申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的教師參會(huì)。

  劉小強(qiáng)教授首先從教學(xué)成果獎(jiǎng)的來(lái)歷、檔次、含義、演變等方面解析了教學(xué)成果獎(jiǎng)的本質(zhì),他認(rèn)為高校要從思想上重視、方案上完善、理論上概括、方法上總結(jié)、效果上呈現(xiàn)等方面培育有特色的教學(xué)成果。隨后,劉小強(qiáng)教授就選題方向、成果概述、申報(bào)要點(diǎn)等方面展開了詳細(xì)闡述。他強(qiáng)調(diào),教學(xué)成果申報(bào)要基于工作、高于工作、指導(dǎo)工作。在基于理論支撐和理念引導(dǎo)的前提下,教學(xué)改革的成果必須來(lái)源于實(shí)踐,以實(shí)踐性為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)水平和教學(xué)效果,充分發(fā)揮教學(xué)成果在教學(xué)實(shí)踐、改革、研究中的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。最后他指出,教學(xué)成果獎(jiǎng)的成功申報(bào),要求學(xué)校和教師要更加關(guān)注教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐革新,認(rèn)真解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,教學(xué)成果重在應(yīng)用,旨在提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

  劉小強(qiáng)教授脈絡(luò)清晰、旁征博引的講學(xué)風(fēng)格,給在場(chǎng)教師留下了深刻的印象。與會(huì)教師一致認(rèn)為,本次講座非常及時(shí)、必要,受益匪淺,為他們進(jìn)一步做好教改研究和申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)提供了很好的思路和方向。